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劇情簡介
孟(mèng )行(háng )悠(🕥)涂(tú )完卷轴(🤑)(zhóu )的部分(fèn )，瞧着(zhe )不(🤼)太满(mǎn )意，站(😵)(zhàn )在桌(🗒)子上总算能(🎒)俯视迟砚一回，张嘴(🚷)使唤他：班(🛡)长，你去讲台看看，我(👦)这里颜色是(shì )不(bú(🌧) )是调(diào )得(dé(🎳) )太深(shēn )了(le )。
孟(mèng )行悠(🦋)扪(mén )心自问(🍪)(wèn )，这感(gǎn )觉好像(xià(📨)ng )不算很(hěn )糟糕，至少(🔉)比之前那种(🕡)漂浮不定怀疑自己(🎰)的感觉好上(😘)一百倍(🥏)。
教导主任这(😭)一拳打在(zài )棉花上(❇)(shàng )：你这(zhè(🚿) )么(me )说，还(hái )是我(wǒ )这(🛎)个做(zuò )主任的(de )不是(🛥)了(le )？
迟砚(yà(➗)n )说话在(zài )景宝那里(🌱)还挺有分量(🚏)的，小朋友满脸不情(🏘)愿，可最后还是败下(🎣)阵来，抬头对(🛳)孟行悠(yōu )说(shuō )：我(🌚)(wǒ )不(bú )在外(🔕)(wài )面(mià(🔵)n )吃饭(fàn )，你想(🛷)(xiǎng )吃什么(me )就吃什(shí(🗜) )么吧。
小时候(🚾)(hòu )有段时间，大院里(🍃)面那些孩子(🌗)不知道(💽)从哪学的，总(🥕)爱在别人的名字后(✊)面加一个崽(😻)字(zì )，彼此(cǐ )之(zhī )间(🎄)叫(jiào )来(lái )叫去(qù )，流(💨)行(háng )了大半(⬅)(bàn )年，后(hòu )来这阵(zhè(🌕)n )风过去(qù )，叫(🚚)的(de )人也少了。
孟行悠(👱)这才放心：那就好(⛰)，勤哥是个好(🏿)老师，绝对不能走。
孟(➕)行悠笑得(dé(🙂) )肚(dù )子(👉)痛(tòng )，把菜(cà(👤)i )单(dān )拿给(gěi )迟砚：(🧞)你点吧(ba )，我先(🐍)(xiān )缓缓。
孟行悠(yōu )站(🎬)得腿有点麻(⭕)，直腰活(🥛)动两下，肚子(🧝)配合地叫起来，她自(🤴)己都笑了：(🔕)我饿了，搞黑(hēi )板(bǎ(📖)n )报太(tài )累(lèi )人。
孟(mè(⏮)ng )行悠(yōu )这才(🌴)放(fàng )心：那(nà )就好(♌)，勤哥是(shì )个(🦒)好老(lǎo )师，绝对不能(🖕)走。
孟行悠涌上一股(🏑)成就感：那(🐙)是，我都说了路边摊(🧞)是好东西，你(⏲)太不会(🏀)享(xiǎng )受(shòu )生(🎧)活(huó )了(le )。
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