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劇情簡介
迟砚一怔，估计没(méi )想到(🦒)还(🤮)有这种操作(💃)，点(🌳)(diǎn )头说了声谢(🖥)谢(🥘)。
贺勤(qín )这个(🙍)班(🌃)主任，还真是(shì(🍩) )被(📭)(bèi )他们这帮(🈯)学(🔈)生小看了(le )啊。
孟行(🍴)悠扫了眼教(⬆)(jiā(🐙)o )导(dǎo )主任，心一横，抢在(zài )他之(👏)前(📟)开口，大声说(shuō )：贺老师，我们(🌡)被(🐓)早恋(liàn )了！
她这下算是彻底(dǐ(📟) )相(♿)(xiàng )信迟砚没有针对她，但也真(〽)切(🐟)感受到迟砚(yàn )对她没有一丝(🚜)一(⛩)毫的意(yì )思。
迟砚摸出手机，完(🐲)全(🚏)没有要满足(⤵)他(👮)的(de )意(yì )思：我(🥋)不(🗨)上厕所，你(nǐ(⤵) )自(🛂)己去。
贺勤走到(🐿)两(🌘)(liǎng )个(gè )学生(🔱)面(🤰)前站着，大有(yǒu )护(👾)犊子的意思(🦏), 听(👎)完教(jiāo )导(dǎo )主任的话，不紧不(🈶)慢(🥐)(màn )地说：主任说得很对(duì )，但(🤛)我(♑)是他们的班主任(rèn )，主任说他(🤔)们(🍏)早恋，不知道依据是什么？我(🚘)(wǒ(🏻) )们做老师的要劝导学(xué )生，也(🔡)得(🐦)有理有据, 教育(yù )是一个过程(🌯)，不(🌊)是一(yī )场谁(🕥)输(🚙)谁赢的比赛。
走(🍮)(zǒ(👇)u )到校门口时(🔈)，迟(🦉)砚兜(dōu )里的手(🤠)机(🚦)响起来，孟(mè(👜)ng )行(⏹)(háng )悠停下脚步：你先接(jiē )，接(😨)了(📱)再商量吃什么(me )。
还行吧。迟砚站(😭)得(🤼)挺(tǐng )累，随便拉开一张椅(yǐ )子(🚺)(zǐ(🧝) )坐下，不紧不慢地说(shuō )，再来几(🕉)次(💒)我估计能(néng )产生免疫了，你加(💛)把(🖐)劲(jìn )。
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