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劇情簡介
教(jiāo )导(🥓)主任气(qì )得想(🤚)冒(mào )烟：(🚡)你们两(💊)(liǎng )个一个(💪)鼻孔出气(qì )，连(🥧)说话口(kǒ(🚿)u )气一样(💂)(yàng )没礼貌(🛀)，还说只(zhī )是同(🥖)学关系(xì(🦁) )？
迟砚(yà(🍥)n )你大爷(📄)。孟行悠低声骂了一(yī )句(🐖)。
好巧，我叫(🕞)(jiào )悠崽(💢)。孟行(háng )悠察觉(jiào )到这个(😢)孩(hái )子的(🐙)不一样(🕛)，试着(zhe )靠近他，见他没(méi )往(📟)后退，才(cá(🔻)i )继续说(💩)(shuō )，我们好(hǎo )有缘分(fèn )的(🏵)，我也有(yǒ(🍞)u )个哥哥(😏)。
景宝不(bú(🐆) )知道是怕生(shē(🏕)ng )还是觉(jià(🌗)o )得自己(🚬)完(wán )成了(😟)哥(gē )哥交代的(🏉)任(rèn )务, 撇(⌛)下孟行(🔏)悠转(zhuǎn )身(🦌)跑回迟砚身边(🍤)去(qù )，站在(🌎)他(tā )身(🚿)后拽(zhuài )着(✝)迟砚外套(tào )衣角, 垂(chuí )着(✏)小脑袋(dà(🚮)i )，再无别(🛎)的话。
教(jiāo )导主任板着脸(🛹), 哪(nǎ )能被(🐙)这一句(⛽)(jù )话就给(gěi )打发：你(nǐ(🐟) )说没有就(💔)没有？(🕟)你(nǐ )这个班主任也太(tà(🖲)i )不负责任(🕴)了(le )，这个(🧟)(gè )年龄段(😣)的(de )学生不(bú )能(🥕)走错路，我(🛏)们做老(📢)师的要(yà(🐷)o )正确引导。
一句(🍖)话(huà )听得(🕰)迟梳(shū(😎) )百感交(jiā(🥀)o )集，她垂眸(móu )敛(🕢)起情绪，站(💩)起(qǐ )来(♒)跟迟砚说(🍍)：那我(wǒ )走了。
迟砚好笑(🎎)(xiào )又无奈(🏠)，看(kàn )看(📟)煎饼(bǐng )摊子又看(kàn )看孟(🆓)行悠，问：(🍁)这(zhè )个(🤢)饼能加肉吗？
回宿舍的(👮)路(lù )上，楚(🏔)(chǔ )司瑶(⛵)欲言(yán )又止，孟行悠被她(💐)(tā )的视线(🧓)看得哭(👏)笑(xiào )不得，主动(dòng )挑起话(🚒)(huà )头：你(🌩)想(xiǎng )问(🦑)什么(me )就直(🚦)接问。
施翘闹这(🛄)么大阵(zhè(🕎)n )仗，宿舍(📳)这(zhè )块地(🐂)方(fāng )也叫了四(🛬)(sì )个家政(😼)(zhèng )阿姨(🛄)来收拾(shí(🕕) )，生怕别人不知(zhī )道她要(💀)搬走似的(🤢)，大概已(🐋)经跟学校(xiào )那边打过招(🗣)(zhāo )呼。
刷(shuā(🍩) )完黑板(✈)的(de )最后一个角落，孟(mèng )行(🍙)悠把画笔(🦁)扔进(jì(🔺)n )脚边的小水(shuǐ )桶里，跑到(🍷)教室(shì )最(🍊)前面的(📛)讲台上瞧(qiáo )，非常满意地(🕣)说(shuō )：完(🥄)美，收(shō(📴)u )工！
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