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劇情簡介
快走到教(🥅)室(shì )的(🍤)时候(hòu )，孟(🏰)行悠才(🔃)回(huí )过神(🥚)来，扯扯迟砚的袖(xiù )口：你说(🏆)(shuō )主任(🧣)会不会一(⌚)(yī )生气，就(jiù )把勤(🍇)哥给开了(le )啊(🍚)？
贺勤(qín )走到两(🍿)个学生(🦔)(shēng )面前站(👿)着(zhe )，大有护犊子(zǐ(🌰) )的意思, 听(tī(🛩)ng )完教导(🗨)主任的(de )话(🍪)，不紧(jǐ(⤵)n )不慢地(dì(💮) )说：主任说得很(🌛)(hěn )对，但(dàn )我(🎸)是他们(📖)的班主(zhǔ(⛵) )任，主(zhǔ(💩) )任说他们(👤)早恋，不知道(dào )依(👲)据是什么？(👑)我(wǒ )们(🦋)做老(lǎo )师(⚽)的要劝(📝)导学生(shē(📞)ng )，也得(dé )有理有据, 教育(yù )是一(💝)个过(guò(⚾) )程，不是一(🛌)场(chǎng )谁输谁赢(yí(🎀)ng )的比赛。
迟砚(yàn )放下手机(jī )，拿(🖼)起茶杯(🥠)喝(hē )了一(🆎)口水(shuǐ )，眼神扫到(📃)孟(mèng )行悠身(💏)上(shàng )时(🍒)，带着点凉(💾)(liáng )意：(🔄)很好(hǎo )笑(🎶)吗？
孟行悠不怒(🛎)反笑(xiào )：班(🤑)长(zhǎng )交(💮)待的事儿(🆔)，当(dāng )然(🌃)不能(néng )吹(☝)牛逼。
几秒的(de )死寂(🎤)之(zhī )后，孟行(🎆)悠到底(💃)(dǐ )是忍不(👘)(bú )住，拿(✴)着菜单笑(🍶)(xiào )得不行(háng )：砚二宝哈哈哈(👝)(hā )哈哈(😁)哈(hā )哈哈(😐)哈，你这(zhè )名字可(🏒)真(zhēn )是太好听了，一点都不(bú(🍎) )接地气(🐕)！！！
孟行悠发(🍼)(fā )现跟迟砚熟了(👉)(le )之后，这(zhè )个(🎤)人也没看着(zhe )那么(🤵)难相(xià(❎)ng )处，话虽然(🎋)不(bú )多，但也(yě )不(🤜)是少(shǎo )言寡(🐀)语型，你(🧤)说(shuō )一句(🕣)他(tā )也(🚙)能回你一(🐺)句，冷不了(le )场。
话音(🚸)落，孟(mèng )行悠(🈁)看(kàn )迟(😸)砚张嘴要(💵)叫阿(ā(🚋) )姨加肉(rò(🐑)u )，赶紧拦住他的(de )手，压(yā )低声音(💫)制止：(💪)我不要！你(🗑)别让加！
两(liǎng )个人(🏴)有说(shuō )有笑回到宿舍(shě )，刚到(🎄)走(zǒu )廊(🌋)，就看见宿(🍕)(xiǔ )舍门打开(kāi )着(🦉)，里面还有(yǒ(🕍)u )人在说话(huà )，听起(📹)来人还(🕍)(hái )不少。
走(😨)(zǒu )到食堂，迟砚(yà(🕡)n )让孟行悠(yō(💀)u )先找地(🖕)(dì )方坐，然(🍷)后拿着(🍓)(zhe )校园卡(kǎ(🔷) )去买了两杯豆浆(📋)(jiāng )回来。
楚司(🕣)瑶如获(🚒)大赦(shè )，扔(⛰)下(xià )画(🥝)笔去阳台(💩)洗手(shǒu )上的颜(yán )料。
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