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劇情簡介
六班(🅾)(bān )后门(🈶)大开着，迟(chí )砚(🍭)和孟行(🔊)悠站在(zài )教室(♐)最后面略显(xiǎ(㊙)n )突兀，引(🎷)得经过(guò )的人(😤)(rén )总会(🥥)往教室(shì )里面(⏮)(miàn )看几(📆)(jǐ )眼，带(dài )着探(🖨)(tàn )究意味。
迟(chí(💏) )砚失(shī(🤟) )笑，解释道：不(🕣)(bú )会，他(📕)没那么大(dà )权(🕯)力，公立学校(xiào )教师都(🥀)是教育局(jú )编(🔍)制在册(🤚)，哪那(nà )么容易(🥥)丢饭碗(🏫)。
不过(guò )裴暖一(⛄)直没(méi )改口(kǒ(🐱)u )，说是叫(♓)着(zhe )顺嘴(zuǐ )，别人(🛋)叫(⛎)她(tā(🍲) )悠悠(yōu )，她偏叫(😚)她悠崽(🌳)(zǎi )，这样显得特(🏖)别(bié )，他俩关系(🕣)不一(yī(👥) )般，是真真儿的(🌚)(de )铁瓷。
两(㊗)个人有(yǒu )说有(🌄)笑回到宿舍(shě )，刚(gāng )到(💙)走廊，就(jiù )看见(📖)(jiàn )宿舍(🐼)门打开(kāi )着，里(🎱)面还有(😄)人在说(shuō )话，听(👜)起来人还(hái )不少。
这点(⬇)细微(wēi )表情逃(🥃)不过迟(🔥)砚(yàn )的眼睛，他(🦗)把手(shǒ(🌨)u )放在景宝的头(🌷)上(shàng )，不(bú )放过(🏼)任何一(⚪)(yī )个让(ràng )他跟(😡)(gē(🛬)n )外界(👃)接(jiē )触的(de )机会(❇)：悠崽(🤯)(zǎi )跟你(nǐ )说话(🎙)呢，怎么不(bú )理(⏰)？
景宝(⛽)一言不(bú )发，抱(🌱)着膝盖(🔡)一(yī )副委屈巴(🦃)巴的样(yàng )子。
孟行悠甩(🎹)开(kāi )那些有的(🆓)没的乱(🎃)(luàn )七八(bā )糟的(🚌)念头，看(🔽)了(le )眼景宝，说(shuō(🤱) )道：我都可以，听景(jǐ(➰)ng )宝的吧。
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