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劇情簡介
孟(🔒)行悠在(zài )文科上(shà(🙅)ng )下的功(💰)(gōng )夫最多，可收(🗒)效甚(shè(🚿)n )微，特(tè )别是现(🔛)(xiàn )在进(💠)入高三，学习(xí )压力成(☔)(chéng )倍增加(jiā )，面对文(🌮)科的无(🥝)力(lì )感也比(bǐ(⛰) )以前更(🖐)(gèng )加强烈。
孟(mè(🕋)ng )行悠对(🦎)(duì )着叉勾(gōu )参(🐆)半的(de )试(🐉)卷，无力(lì )地皱了(le )皱(🕎)眉，放在(⏺)一边，站起来(lá(💫)i )伸了个(🗑)(gè )懒腰。
孟行悠(🕊)靠在迟(🥡)砚的(de )肩膀，弓起(🥟)手(shǒu )指(🔫)，在他掌心画了(le )一个(🤦)心(👦)，纵然(rán )不安，但在一(🌚)瞬间(jiā(😈)n )，却感觉有了(le )靠(🦇)山。
趁着(🚑)正式开(kāi )学前(👴), 各(gè )班(🏃)各科(kē )老师紧赶慢(🎞)赶(🐖)，结(jié )束了新(xīn )课程(📪)，进入总(🌓)复习阶段。
迟砚(💶)悬(xuán )在(🍰)半空(kōng )中的心(👃)落了(le )地(🎒)，回(huí )握住孟(mè(🥞)ng )行悠的(⬇)(de )手：想跟我(wǒ )聊什(🚾)么(me )？
孟(🖼)行(háng )悠满意地(🚊)笑了，抬(👘)(tái )手拍拍(pāi )黑(😰)框眼(yǎ(🛒)n )镜的肩膀，感受(🖼)她(tā )身(🔕)体在微微发(fā )抖，笑(📴)意更甚，很(hěn )是友好地(😷)说：你(🌃)们这有嚼舌根(😔)的(de )功夫(🕳)，都上清(qīng )华北(👏)大了。
一(🦑)顿饭(fàn )吃得食(shí )不(🤣)知(🕯)味(wèi )，孟行悠闷了大(🎵)半(bàn )天(👪)，也(yě )没想出(chū(😋) )个所以(😓)然来。
四宝(bǎo )最(🐩)讨厌(yà(🎺)n )洗澡，感受迟砚手上的(🌞)力(lì )道送了(le )点，马(mǎ(🔝) )上从他(⚓)臂弯(wān )里钻出(🤖)(chū )去，跟(🏼)(gēn )狗似的甩了(🥛)甩身上(🔲)(shàng )的泡泡(pào )。
服(💂)务(wù )员(🔃)忙昏了头，以为(wéi )是(🤛)自己记错了(le )，端着鱼就(📮)要往旁(🔜)(páng )边那桌送。
孟(📯)(mèng )行悠(🙍)拍了下迟砚的(🚹)(de )手：难(📘)道你不(bú )高兴吗？(♿)
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