第(dì )二笔生意是(shì )一部(bù )桑塔(🐠)那(🥃),车(🔧)(chē(➖) )主专(🕚)(zhuān )程从南京赶过来(lái ),听说这里(🎤)可以(🚵)(yǐ )改(⏬)车,兴奋得不(bú )得了,说:你看(kàn )我(🚝)这(🖥)车(👨)能改(🕦)成什(shí )么样(yàng )子。
我说:你看(kà(⛺)n )这车(🌷)你也(🌒)知(zhī )道,不如我发动(dòng )了跑(pǎo )吧。
当(🌫)年从(🗝)学校(🚄)(xiào )里出来其实有一(yī )个很大的(🥃)动(🏮)机(⬜)就(🥇)(jiù )是要出去走走,真的出来了以后(hò(💝)u )发现(🗜)可以(📹)出去走(zǒu )走的(de )地方实在太(tài )多(🐙)了(🔝)(le ),不(👌)知(🦎)道去(🥌)(qù )什么(me )地方好,只(zhī )好在(zài )家里(🔟)先看(📀)了一(🍘)个(gè )月电视,其实里(lǐ )面有一个很(⏲)尴(🗜)尬(⚾)(gà )的(〽)原因是因为以(yǐ )前我们被束缚(🙌)在(zà(🏡)i )学校(🔞)(xiào ),认识的人(rén )也都(dōu )是学生,我(wǒ(🎈) )能约(🍭)(yuē )出(👿)来的人一(yī )般都(dōu )在上课,而一(😑)个(🏛)(gè(🍔) )人(🔏)又有点晚景凄(qī )凉的意思,所以(yǐ )不(🗣)得不(🐝)在周(🕍)末进(jìn )行活动。
其中有(yǒu )一个最(📧)为(⛷)让(🏳)人(🥎)气(qì(🥧) )愤的(de )老家伙,指(zhǐ )着老(lǎo )枪和我(🍬)说:(🏮)你们(🐥)(men )写过多少剧(jù )本啊(ā )?
又一天我看(🐻)见(🌋)此(🐊)(cǐ )人(😯)车停在学校门(mén )口,突然想起自(🥂)(zì )己(😫)还有(📢)一个备用(yòng )的钥匙,于是马(mǎ )上找(🧔)(zhǎo )出(📚)来,将(💭)车(chē )发动(dòng ),并且喜气(qì )洋洋(yá(🏗)ng )在(📹)车(😡)上(🎺)等那(nà )家伙(huǒ )出现。那人听见(jiàn )自己(🤹)车的(🙆)声音(♌)马(mǎ )上出动,说:你(nǐ )找死啊。碰(🎑)我(🕌)的(🀄)(de )车(🥪)?
所以(⚪)我现在只(zhī )看香港台湾的汽(qì(🔈) )车杂(🦈)(zá )志(📰)。但是发(fā )展之(zhī )下也有问题(tí ),因(💞)(yī(🌌)n )为(🍶)在香(➗)港经(jīng )常可(kě )以看见诸如甩尾(🎡)(wěi )违(🏠)法不(📠)违法这样(yàng )的问题,甚至还(hái )在香(🏕)港《人(🎹)车志(🆒)(zhì )》上看见一个水(shuǐ )平高(gāo )到内(👟)地(📫)读(🥀)者(🤟)(zhě )都无(wú )法问出的问(wèn )题。
我有一次(🏦)做(zuò(🎹) )什么(💉)(me )节目的时候,别(bié )人请来了一堆(🤡)学(🥋)(xué(🕯) )有(🎳)成果(🚝)的专家,他们知道我退学(xué )以后(🗓)痛心(✂)疾首(🎣)地(dì )告诉我:韩寒,你不(bú )能停止(🅱)学(🐑)习(🐒)(xí )啊(😥),这样会毁了(le )你啊(ā )。过高的文(wé(🎃)n )凭其(🏵)(qí )实(✏)已经毁了他们(men ),而学历越高的(de )人往(🚁)往思(🤕)维越(🗾)僵(jiāng )。因为谁告诉他(tā )们我已经(🕗)停止(🏳)学(🚸)(xué(💐) )习了(le )?我只是不(bú )在学(xué )校学习(🌩)而已(🛄)(yǐ )。我(🐆)(wǒ )在外面学习(xí )得挺(tǐng )好的,每(🍻)天(🚾)不(👢)知(🀄)(zhī )不(🐆)觉就学习了解(jiě )到很多东西。比(🕕)(bǐ )如(💺)做那(🙏)个节目的(de )当天我就学习了(le )解到,往(🔧)往(📟)学(💙)历(lì(🌿) )越高(gāo )越笨得打结(jié )这个(gè )常(🍪)识。
等(📭)我(wǒ(📘) )到了(le )学院以后开(kāi )始等(děng )待老夏(🚡),半个(😉)小(xiǎ(👛)o )时过去他终于推(tuī )车而来,见到(🔠)我(wǒ(🌥) )就(🗼)骂(😢):日本鬼子(zǐ )造的东西真他妈(mā(💜) )重。
说(🚉)完觉(🤧)得自(zì )己很(hěn )矛盾,文学(xué )这样(🛩)(yà(🐰)ng )的(🤴)东(⛩)西太(💱)复(fù )杂,不畅销了人家说(shuō )你写(🔈)的东(🌡)西没(👄)有(yǒu )人看,太畅销了(le )人家说看的人(🕋)多(🗓)(duō(🏢) )的不(😝)是好东西,中国不在少数的(de )作家(😴)(jiā )专(💛)家学(🤢)者希(xī )望我(wǒ )写的东西再(zài )也没(⛑)(méi )人(💌)看,因(🎿)为(wéi )他们写的东西没有人(rén )看(🚂),并且(🏎)有不(😖)在(zài )少数的研究人员(yuán )觉得《三重(📆)门》是(🐠)本垃(🚻)圾,理由(yóu )是像这样用人物(wù )对(🏞)话(🛠)(huà(📍) )来(❇)凑字数的(de )学生(shēng )小说儿童文(wén )学没(🥎)(méi )有(🍂)文学(👧)价值,虽(suī )然我的书往往几(jǐ )十页(🈂)不(🛶)出(🔎)现一(🕶)句(jù )人物对话,要对(duì )话起来也(🔮)不超(✝)过(guò(😤) )五句话。因为我(wǒ )觉得(dé )人有的时(🖤)候(hò(🕰)u )说话(💁)(huà )很没有意思(sī )。
不(bú )幸的是,开(📡)(kāi )车(💫)的(de )人(✌)发现了这辆摩(mó )托车的存在,一(yī(📔) )个急(😞)刹停(💷)在路上(shàng )。那家伙大难不(bú )死,调(🚴)头(😾)回(🐸)来(🐾)指(zhǐ )着司机骂:你他(tā )妈会(huì )不会(🚯)开车(🎥)啊(ā(😝) )。
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