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劇情簡介
孟行悠每次聊起吃(chī )的，眼睛都(🎦)(dō(🤸)u )在(🔊)放光，像个看(kà(🎱)n )见(🌷)鱼(💻)(yú(🚦) )的馋猫，迟砚忍(rěn )不住(zhù )乐：你是不是老(lǎo )吃路(👌)(lù(🖲) )边摊？
孟行悠的(💩)(de )忍(📁)耐(🤕)到(☕)了底线，抢过(guò )话头嗤了句：主任，要不然你跟学(🗄)校(😾)商量(liàng )商量，分个(😪)(gè(🏍) )男(🐁)女(🔀)食堂(táng )出来得(dé )了。
孟行悠捧(pěng )着这杯(bēi )豆浆(jiā(🚝)ng )，由(👬)衷感慨：迟(chí(📍) )砚(🙆)，我(💖)发(🥢)现你这个人(rén )恋爱没谈过，照顾人(rén )的本领倒是(⛺)一(🐞)流(🗃)的。
他们一男一(📆)(yī(👘) )女(🔗)来(⏬)往密(mì )切，我(wǒ )看得(dé )真真的，就算没(méi )有早(zǎo )恋(🏆)，也(📧)有这个苗(miáo )头！
秦(⛸)千(🎒)艺(😝)抹(🔥)不开面(miàn )，走出教室的时候，连眼眶都是红的。
迟(chí(🗓) )砚(🌻)对景宝这种抵(🚆)触(🔚)情(😼)(qí(🎁)ng )绪(🏗)已经(jīng )习以(yǐ )为常，改(gǎi )变也不(bú )是一(yī )瞬间的(🆙)事(⏲)情，他(tā )看见(jià(♐)n )前(🚃)面(🚷)不(🅾)远处的一(yī )家川菜馆，提议：去(qù )吃那家？
悠崽(🥎)。孟(💘)行(háng )悠不知道他(🛃)问(🚃)这(🏕)个(🙈)做(zuò )什么，顺便(biàn )解释了一(yī )下，我(wǒ )朋友(yǒu )都这(🚵)样(💘)叫(jiào )我。
一(yī )听有(🧢)(yǒ(📢)u )陌(😑)生(➗)人，景宝的(de )动作(zuò )瞬间僵住，下一(yī )秒缩回后座的(🛂)角(⏯)落，抵触情绪非(🏊)常(🔞)严(💙)重(😐)：不不想不要去
贺勤走(zǒu )到两个(gè )学生(shēng )面前站(😧)着(🍻)(zhe )，大有(yǒu )护犊(dú(🍴) )子(👹)的(❌)意(🤸)思, 听完教(jiāo )导主(zhǔ )任的话，不紧不(bú )慢地说：主(🚏)任(🍛)说得很(hěn )对，但我(🌜)是(🤺)他(🥑)们(❗)的班(bān )主任，主任说他们早(zǎo )恋，不(bú )知道(dào )依据(🐎)是(👏)什(shí )么？我(wǒ )们(💏)做(👉)(zuò(🌒) )老(🍫)师的要(yào )劝导学(xué )生，也得有理有据, 教(jiāo )育是(shì(🥗) )一(📈)个过程，不是(shì(🐍) )一(🚪)场(🎈)谁(🔇)输谁赢的比赛(sài )。
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