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劇情簡介
教(😞)导主任这一(yī(😆) )拳(🖐)打在(zài )棉花(🌚)上(⚡)(shàng )：你这(zhè )么说(🕡)，还是我这个(✋)做(🚚)主(zhǔ )任的不(bú )是了？
如果喜(♉)(xǐ(💖) )欢很难被成全，那任由它被(bè(🎱)i )时(🎾)间淡(dàn )化，说(shuō )不定也(yě )是一(🔺)件(🚣)好事？
和拒绝自(zì )己的男(ná(📫)n )生(🍌)做朋(péng )友什么(me )一种什么样的(🔷)体(😢)验？
之前那些(🕺)所有(yǒu )看起来(🎢)(lá(⏹)i )带点什(shí )么(🌑)意(🔊)思(sī )的行为言(🖱)语(🔢)，原(yuán )来只是(🦄)(shì(🍿) )出于朋(péng )友的角(🚆)(jiǎo )度，简(jiǎn )单(👉)又(😨)纯粹。
外面天色黑尽，教学楼(ló(🎠)u )的(🕘)人都(dōu )走空，两个人回过神来(🍢)还(😞)没吃(chī )饭，才(cái )收拾收(shōu )拾离(🖍)开(👓)(kāi )学校，去外面觅食。
迟砚一(yī(🏄) )怔(🔽)，估(gū )计没想(xiǎng )到还有(yǒu )这种(📏)操(🚐)作，点头说了声(shēng )谢谢。
贺勤再(📎)(zà(📦)i )开口态(tài )度(📞)稍(⚫)强硬了些，我们(🤩)为(🏧)人师表随随(🏾)(suí(👀) )便便给(gěi )学生(👋)扣(🥙)(kòu )上这种(zhǒ(⌛)ng )帽(📛)子，不仅伤害学生(🙁)，还有损(sǔn )五(🎴)中(🧞)百(bǎi )年名校(xiào )的声誉，主任慎(🏸)言(🍔)。
迟砚关(guān )灯锁门(mén )，四个(gè )人(🍏)一(🌹)道(dào )走出教学楼，到楼下时(shí(🌝) )，霍(🌲)修(xiū )厉热情(qíng )邀请：一起啊(🧟)，我(🤵)请客，吃什么随(suí )便点。
迟梳注(😤)(zhù(🚛) )意到站(zhàn )在旁边的孟行悠，愣(❄)了(🕒)(le )几秒，随后面(🗣)(mià(🎽)n )色恢复(fù )正常(🚂)，只(🎒)问：这是？(🕡)
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