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劇情簡介
迟(chí )砚还没从刚才的(de )劲(jìn )儿里缓过来，冷(lěng )不丁听见孟行悠用(yòng )这么严肃(🤘)的(🥖)口(🎛)气(🎋)(qì )说(shuō )话，以为刚才的(de )事情(🚑)让(🍗)她(😵)心(😷)里(🚵)有(🐫)了(♒)(le )芥(⚫)蒂(💗)，他(📅)仓(🚼)促(📃)开(🈶)(kā(🧙)i )口(🌋)(kǒ(😟)u )：(🗽)我(👭)(wǒ(🕣) )刚(📀)才(✨)其实没(méi )想做什么，要是吓(xià )到你了，我跟你(nǐ )道(dào )歉，你别别生气(qì )。
公说公有理婆说(shuō )婆有理，服务员(yuán )把(bǎ )鱼放在桌子上，拿(ná )出手机翻点菜记(jì )录，半分钟过后，对孟行悠说了声(shēng )不(bú )好意思，端着鱼(yú )放在他们的桌(💽)上(🥗)，回(🦏)头也对黑框眼(yǎn )镜(jìng )说：(😖)同(👖)学(🙋)，你(🎰)们(🎒)(men )那(😍)一(🤘)桌(🚁)也(😤)马(🕎)上(📷)来(🙋)。
迟(✉)砚(🍜)也(🙏)愣(🗒)住(🐁)了(🛌)：(🍳)那(🐠)(nà(➡) )你说(shuō )不能这么算(suàn )了
孟行悠在文科上(shàng )下的功夫最多，可(kě )收效甚微，特别(bié )是(shì )现在进入高三，学习压力成倍增(zēng )加(jiā )，面对文科的无(wú )力(lì )感也比以前更加(jiā )强烈。
在高三这个(gè )阶段，成绩一般(bān )想(xiǎng )要逆袭，短时(🥞)间(🍨)(jiā(🥃)n )提高三四十分不难(nán )，但对(💬)于(🎲)孟(📵)行(😬)悠(🍶)(yō(⬆)u )这(🏥)(zhè(👕) )个(🐉)文(⛔)(wé(🏨)n )科(🕌)差(♊)劲(🥑)了(🍿)十(🏹)(shí(🍬) )来(🌻)年(🌷)的(🕚)人(🥤)，理(💊)科已(yǐ )经没有进步空间(jiān )的(de )人来(lái )说，要从630的(de )档次升级到660的档次(cì )，堪比登天。
孟(mèng )行(háng )悠平时闹归闹，大(dà )是大非的问题上(shàng )还是知道轻重。
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