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劇情簡介
中国(📸)人首(🎿)(shǒu )先(🌶)就没(🌎)有彻(〰)底弄(🕴)明白(🏷)(bái )，学(🎨)习和(🐛)上(🎐)学(🦁)，教(🌥)育(👇)(yù(🛸) )和(hé(🥈) )教材(👿)完全(🙌)是两(🔓)个概(✅)念(nià(🔴)n )。学习(🥗)未必要在学校(xiào )里(lǐ )学，而在学校里往往(wǎng )不是在学习。
说完觉(jiào )得自己很矛盾，文学这(zhè )样的东西太复杂，不(bú )畅销了人家说你写的东(dōng )西没有人看，太畅销(xiāo )了人家说看的人多的不(bú )是(😎)好东(✏)西，中(💢)国不(👨)在(zà(📎)i )少数(🍇)的作(🔹)家专(⛅)家学(☝)者希(⭕)(xī )望(📣)我写(👒)的东(👰)西再(🌊)也没(🍘)(mé(😻)i )人(🚛)看(🚵)，因为(🎻)他们(⌚)写的(🚇)(de )东(dō(👜)ng )西没(♉)有人(🕡)看，并(⏩)且有(yǒu )不在少数的研究人员(yuán )觉(jiào )得《三重门》是本垃(lā )圾，理由是像这样用(yòng )人物对话来凑字数的学(xué )生小说儿童文学没有(yǒu )文学价值，虽然我的书(shū )往往几十页不出现一(yī )句人物对话，要对(🚿)话起(🔗)(qǐ )来(🕥)也不(💶)超过(♍)五句(🍴)话。因(🤦)为我(🍖)觉得(🔳)人有(⏩)的时(🚠)候(hò(🎽)u )说话(🕳)很没(🌥)有(🏨)意(🐜)思(🏕)。
我(wǒ(🚔) )上海(🦑)住的(🏾)地方(🍡)到我(〰)父(fù(🅿) )母(mǔ(💾) )这里经过一条国道，这条国道常年大修，每(měi )次修路一般都要死掉(diào )几个人。但是这条路(lù )却从来不见平整过。这(zhè )里不是批评修路的人(rén )，他们非常勤奋，每次(cì )看见他们总是忙得大(dà )汗淋漓。就(🐃)是不(❣)知道(🏂)他(tā(🌅) )们在(🏯)忙什(🚱)么而(🎻)已。
老(Ⓜ)(lǎo )夏(🔺)马上(🚃)用北(⏱)京话(🅾)说：(👏)你(nǐ(👑) )丫(🎾)危(🐓)急(✌)时刻(🍒)说话(♉)还挺(❤)(tǐng )押(🕘)韵。
然(🏆)后老(🏙)枪打(🌁)电(diàn )话(huà )过来问我最近生活，听了我的介绍以后他(tā )大(dà )叫道：你丫怎么过得(dé )像是张学良的老年生(shēng )活。
以后每年我都有这(zhè )样的感觉，而且时间(jiān )大大向前推进，基本上(shàng )每年猫叫春之时(😾)就是(🀄)(shì )我(🧜)伤感(🍟)之时(👤)。
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