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劇情簡介
孟(mè(🌝)ng )行悠蹲下来，对(😐)小朋(péng )友笑：(🙀)你好呀(ya )，我要(🚼)怎么称(chēng )呼你(⏩)？
你又不近(🎬)视，为什么(me )要戴(🗜)眼镜？孟(mè(⏮)ng )行(🐾)悠盯着走过(🎐)(guò )来的迟(chí )砚(⤴)，狐疑地问(wè(🐉)n )，你不会是为(wé(🏙)i )了装逼(bī )吧(🔴)？(📙)
这都是为(wé(🥎)i )了班级荣誉还(🕋)(hái )有勤哥(gē(💦) )。孟行悠笑着(zhe )回(💗)。
孟(mèng )行悠发(🏯)现(🏑)跟迟(chí )砚熟(🤺)了之后，这个人(👰)(rén )也没看着(🐬)那么(me )难相处，话(👣)虽(suī )然不多(🌠)(duō )，但也不是少(🌻)(shǎo )言寡语型，你(💞)(nǐ )说一句(jù(💧) )他也能回你一(🕐)(yī )句，冷不了(🎹)场(chǎng )。
迟砚(yàn )：(🔩)没有，我姐(jiě(➰) )送(😉)，马(mǎ )上就到(💺)，一个(gè )红绿灯(🌋)。
楚司(sī )瑶虽(⛳)然(rán )好奇她为(🚗)什么(me )搬走，不(💤)过(🏭)显(xiǎn )然施翘(😞)(qiào )要搬走的这(🚳)个(gè )结果更(🍗)让她开(kāi )心，要(🎊)(yào )不是顾及(🤟)到以(yǐ )后还在(💢)同一个班，此(cǐ(🌁) )时此刻非得(😈)跳(tiào )起来敲(qiā(😧)o )锣打鼓庆祝(👣)一(yī )番不可。
贺(👎)勤(qín )和其他(🔍)(tā(☝) )班两个老师(🐂)从(cóng )楼上的教(🛅)师食(shí )堂吃(🗓)完(wán )饭下来，听(🤱)见(jiàn )大门口(🚳)的(🕯)动静(jìng )，认出(🆓)(chū )是自己班的(🈸)学(xué )生，快(kuà(👜)i )步走上去，跟(gē(🛠)n )教导主任打(⬅)了(💹)(le )声招呼(hū )，看(✖)向迟砚和(hé )孟(⛲)行悠：你们(🖨)(men )怎么还(hái )不去(🐞)上课？
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