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劇情簡介
教导主任(❌)见贺(hè(📌) )勤过来(🚏)，噼里(lǐ )啪啦一通呵斥(🍹)(chì )：看(📋)看你们(🥂)班(bān )的(de )学生，简直要(yà(🛀)o )反了天(🛒)了，你(nǐ(🐨) )这个班主任怎(zěn )么当的？
五(🚥)官(guān )几(📚)乎是一(🌞)个模(mó )子刻出来的，小(🚫)(xiǎo )朋友(🔥)就是活(😭)(huó )脱(tuō )脱一个行走的(🔬)(de )儿童版(🐭)迟砚。
刷(🧓)完黑板的最(zuì )后一个(➰)角落，孟(🚁)行悠把(🆔)画笔(bǐ )扔进脚边的小(💭)(xiǎo )水(shuǐ(⛱) )桶里，跑(🆚)到教(jiāo )室最前面的讲(🦔)(jiǎng )台上(🔎)瞧，非常(🍕)(cháng )满意地说：完(wán )美(🎭)，收工！
楚(👰)(chǔ )司瑶(🎣)跟两个人(rén )都(dōu )不熟(🐙)，更不(bú(🤷) )愿(yuàn )意(🤞)去：我(🤧)也是(shì )。
不是两杯豆(dò(🙁)u )浆的问(🍵)题，我(wǒ(🍘) )是说你心思很(hěn )细腻(🌡)，像我就(🏪)(jiù )不会(🦋)想到买两(liǎng )杯(bēi )口味(🍀)不一样(📆)的(de )豆浆(😚)，一般来(lái )说我喜欢什(⏮)么(me )口味(👭)我就买(🚿)什(shí )么口味。
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难得这(🚝)一路(lù(🥍) )她(tā )也没说一句(jù )话(🚑)(huà )，倒不(🚈)是觉得(👘)(dé )有个小朋友在(zài )拘(⏪)束，只是(🖌)怕(pà )自(❓)己哪句话不(bú )对，万一(🍅)触碰(pè(😎)ng )到小朋(👕)友的雷(📷)(léi )区(qū )，那就不好(hǎo )了(🤧)(le )。
听见自(🌇)己的(de )外(🥀)号从迟砚嘴(zuǐ )里冒出(🖲)来，孟(mè(🥞)ng )行悠心(🐤)头涌起(qǐ )一种说不清(⚪)道(dào )不(🐵)明的感(🤯)觉。
嘿(hēi )，你这人，我(wǒ )夸(📚)你呢，你(🌹)还(hái )不(🕐)好意思了？
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