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劇情簡介
当我(wǒ(🧐) )在(zài )学校里的时候(🔆)我(wǒ )竭(jié )尽(🔸)所能想如何(hé )才(cá(🐝)i )能不让老师(👟)发现自(zì )己喜欢上(🔹)某人，等到毕(😿)业然后大家(jiā(🚧) )工(gō(🐟)ng )作很长时间(🐚)以(👈)(yǐ )后(hòu )说起(🔥)此类(🌞)事情都(dōu )是(shì(♑) )一副恨当时(📻)胆(dǎ(📢)n )子(zǐ )太小思想(🤫)幼稚的表(biǎ(🐮)o )情，然(📑)后都纷纷(fēn )表(👹)示现在如果(📻)当着(🎫)(zhe )老(lǎo )师的面上(🐽)床都(dōu )行(há(🎛)ng )。
中国人首先就没(mé(😵)i )有彻底弄明(🔬)白，学习和上学，教育(🕰)(yù )和教材完(🏨)全是两(liǎng )个(gè )概念(📪)。学习未必(bì(🚜) )要(yào )在学校里(🚸)学，而(😓)(ér )在学校里(㊗)往往不是(shì )在(🎱)学习(🔀)。
于是我(wǒ )掏(🌒)出(👿)五百块钱塞(📛)她(tā(🏣) )手(shǒu )里说：这(🥚)些钱(qián )你(nǐ(💣) )买个(🚵)自行车吧，正(zhè(🌗)ng )符合条件，以(🎩)(yǐ )后(🔦)(hòu )就别找我了(🗺)。
而这(zhè )样的(🌚)环境最适合(hé )培养(🦍)诗人。很多中(📈)(zhōng )文(wén )系的家伙发(🧟)现(xiàn )写(xiě )小(🥊)说太长，没有前(qián )途(👧)，还是写诗比(Ⓜ)(bǐ )较符合国情，于是(🙉)(shì )在校刊上(🚒)出现很(hěn )多(duō(🐒) )让人(🚄)昏厥的诗歌(🏏)(gē )，其中有一首(🃏)被(bè(🏙)i )大(dà )家传为(📍)美(🌶)谈，诗的(de )具体(🛑)内容(🥄)是：
老(lǎo )夏一(🕙)再请求我坐(⏲)上(shà(🤟)ng )他(tā )的车去，此(👓)时(shí )尽(jìn )管(♋)我对(🌊)这样的生(shēng )活(🛋)(huó )有种种不(🎥)满，但(dàn )是还是没有(💇)厌世的(de )念头(🔝)，所以飞快(kuài )跳上一(⏮)部出租车逃(🐫)(táo )走(zǒu )。
假如对方说(🅾)(shuō )冷(lěng )，此人(💯)必定反应巨(jù )大，激(😥)情四溢地(dì(🍁) )紧紧将姑娘搂(🏮)住，抓(✋)住机会揩油(👻)不(bú )止；而衣(🚎)冠禽(🐩)兽型(xíng )则(zé )会(📃)脱下一件衣(🐺)(yī )服(🔺)(fú )，慢慢帮人披(🌴)上，然后再做(🚟)身体(🧔)接(jiē )触。
什么是(📯)生活的(de )感(gǎ(📛)n )受?人(🌁)的一天是(shì )会(👌)(huì )有很多感(🍀)受，真(zhēn )实(shí )的都不(💫)会告诉(sù )你(🕕)(nǐ )，比如看见一个漂(🚢)(piāo )亮姑娘会(🌛)想此人(rén )在床上是(🈲)什么样子(zǐ(🌦) )等(děng )等的。那些畅(chà(🖐)ng )销(xiāo )书作家(👋)告诉你了吗(ma )?你(⭐)说人(🏭)是看见(jiàn )一(🍚)(yī )个楼里的一(🔬)块木(🛫)雕(diāo )想到五百(🎐)年前云(yún )淡(🥒)风轻(🔷)的历史故事(shì(🦀) )的(de )几率大还(🍍)是看(⛵)(kàn )见(jiàn )一张床(㊙)上的一个污(🏮)(wū )点(🚲)想到五个钟头(🏗)(tóu )前风起云(🌔)涌的床上(shàng )故事几(👝)率大?
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