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劇情簡介
一(🥁)般来说，别人花(🔕)费一(yī )小(xiǎo )时(😽)才(🔙)能(néng )消化(🔌)的知识，她十分(🎧)钟(🎓)就(jiù )可(kě(🍙) )以解决(jué )了，即(🌍)使是很(hěn )难以理(🉐)解的，宋嘉(👄)兮(xī )也总能快(🕠)速(⌚)的(de )解答出(🥃)来，分析出来(lá(🍖)i )。所以老师(shī )对(duì )她特别的(🤸)关注，总期(qī )望(🛎)着(🐩)能出来(lá(👋)i )一(yī )个‘医(yī(🥍) )学天才’，给(👍)(gěi )学校争光，也(🍎)(yě )给她的(de )老师(🔻)争(🔷)光。
姜(jiāng )映(🎃)初被她打量的(👑)眼神(shén )看着(🖼)，只觉得(dé )头皮(🛄)发麻，好像一点(diǎ(🔠)n )什么东西(⚫)都(dōu )逃(táo )不过(🐔)宋(🐋)(sòng )嘉兮的(🌳)眼睛一(yī )样的(🎛)，明明(míng )宋(sòng )嘉兮之(zhī )前对(🧗)这种事情(qíng )是(✡)很(👁)迟钝的。
蒋(🐽)慕沉(chén )挑了挑(➿)眉，故(gù )意凑在那里亲了下(👟)：哪里？
宋嘉(🚫)兮(🎳)(xī )没搭理(🍧)他，掏出手机(jī(🚶) )打电话，但(dà(⛸)n )电(diàn )话那端(duā(👇)n )一阵忙音，无(wú(🍦) )人(🕜)接听。试了(🔖)(le )好几次(cì )，都是(Ⓜ)同样的(de )反应(📉)，宋嘉兮(xī )把班(🥧)长(zhǎng )给自己的东(🉑)西(xī )收拾(🐜)好，问了声：系(⛸)(xì(💸) )主任总归(🧙)是(shì )可(kě )以管(🔉)的吧？
彭婉笙应(yīng )了句，低(👃)声(shēng )道(dào )：班(💥)级(🕊)(jí )群里都(🐧)发了，大家都知(🌤)道了(le )。
蒋慕(mù(🍗) )沉那边回的很(🐟)(hěn )快：【你的(🉑)吗(🍁)？不是(shì(🤷) )你的就不感兴(🖋)(xìng )趣了。】
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