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劇情簡介
孟行(🙄)悠挺腰(yāo )坐直，惊讶地(dì )盯(⛅)着他(tā(🔂) )，好半(bàn )天才憋(biē )出一句：(💒)男朋(⌚)(pé(🔨)ng )友，你(nǐ )是个狠人。
孟行悠被(📭)他神(😙)奇(⤵)的脑回路(lù )震惊到(dào )，好笑(🧀)(xiào )地(🏬)看(🍣)着(zhe )她：我(wǒ )为什么(me )要分手(⬅)(shǒu )？(👺)
—(♍)—在此，我为我的身份，感到(🛢)由衷(🕳)的(🧚)骄傲和自豪。啊(ā )，我的(de )哥哥(👵)，今夜(🏟)，让(🥫)我为(wéi )您唱一(yī )首(✂)赞歌吧(😧)！
孟(mèng )行悠平时闹归闹，大是(🚘)大非的(🍠)问题上还是知(zhī )道轻重(chó(🗜)ng )。
孟行(há(⭐)ng )悠无奈(nài )又好笑(xiào )，见光(guā(🔞)ng )线不(🐩)黑(📿)，周围(wéi )又没什(shí )么人，主动(⬛)走上(🚏)前(🕴)，牵住迟砚的手：我没想(xiǎ(🍼)ng )过跟(🈵)你(⚪)(nǐ )分手，你不要(yào )这么草(cǎ(🚉)o )木皆(💁)兵(🛑)(bīng )。
孟行(háng )悠以为(wéi )他脸上(🛄)挂不(🤔)住(🎱)，蹭地一下站起来，往(🍿)书房走(🐐)(zǒu )去(🆑)，嘴(🙊)(zuǐ )上还疯(fēng )狂给自(🍫)(zì )己加(🏷)戏(xì )，念叨(dāo )着：我去听点(💑)(diǎn )摇滚(✉)，你有耳机吗，借我用用，我突(🔩)然好想(🏆)(xiǎng )听摇滚(gǔn )，越rock越(yuè )好。
孟(mè(📘)ng )行悠(🐘)伸(🚰)(shēn )手拿过(guò )茶几上(shàng )的奶(🚀)茶(chá(💆) )，插(🏇)上(shàng )习惯喝了一口，刚从冰(👶)箱里(🐵)拿(💠)出来没(méi )多久，一口下(xià )去(🐅)，冰(bī(😟)ng )冰(🎷)凉凉(liáng )，特别(bié )能驱散(sàn )心(📎)里的(🤙)(de )火(🏴)。
晚(wǎn )自习下课，迟砚(🏤)来二班(💇)教室(🛵)找(👿)孟行悠，一起(qǐ )去图(🏾)书(shū )馆(📲)再上(shàng )一个小(xiǎo )时的自(zì(🥖) )习。
孟(mè(🐃)ng )行悠平时闹归(guī )闹，大是大(😟)非的问(💊)题上还是知道轻重。
在高(gā(🧕)o )三这(📽)个(🔟)(gè )阶段，成绩一(yī )般想要(yà(📦)o )逆袭(😈)，短(🕗)时间(jiān )提高三(sān )四十分(fè(💹)n )不难(🥫)，但(🏎)对于孟行悠这个文科差劲(🙅)了(le )十(🥓)来(🗓)年(nián )的人，理科已(yǐ )经没有(❣)(yǒu )进(🧓)步(🥅)空(kōng )间的人(rén )来说(📜)，要从630的(🕯)(de )档次(🕌)升级到660的档次，堪比登(📦)天。
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