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劇情簡介
迟(🕰)(chí )梳打开后座车门，想去(💢)把人(ré(🉐)n )给叫醒(xǐng )，迟砚(yà(🐵)n )早她一(📺)(yī )步，我(wǒ )来吧。
行(🖼)。迟砚把(🤙)椅子放回(huí )原处(🏁)，打开后(🤳)(hòu )门问她(tā )，这个(❤)(gè )点食(🍁)堂没什么菜了，去(🥋)学校(xià(😗)o )外面吃(chī )？
孟行(🆗)(háng )悠没(🥤)什(shí )么意见(jiàn )，礼(🍼)尚往来(😴)，也给她取了一个(🍔)同款(kuǎ(🎃)n )接地气(qì )外号，暖(🌽)宝。
贺勤(Ⓜ)说的那番话越想(🕙)越带劲(🏿)，孟行(háng )悠还把(bǎ(🍾) )自己整(😗)(zhěng )得有些(xiē )感动，坐下来(🤥)后，对着(🙂)迟砚感慨颇(pō )多(🌟)：勤(qí(💮)n )哥一个(gè )数学老(⛺)(lǎo )师口(🔝)才(cái )不比许先生(🐥)差啊，什(👠)么‘教(jiāo )育是一(🕕)(yī )个过(🧀)程(chéng )，不是(shì )一场(🎳)谁(shuí )输(👁)谁赢的比赛’，听(🌨)听这话(🌀)(huà )，多酷(kù )多有范(⬅)(fàn )，打死(📷)(sǐ )我我都(dōu )说不(🍌)出来。
这(🎠)点细微表情逃不(🏅)过迟(chí(⛴) )砚的眼(yǎn )睛，他(tā(🏭) )把手放(✊)(fàng )在景宝(bǎo )的头(🖨)上，不放(🌏)过任何一个让(ràng )他跟外(😝)(wài )界接触(chù )的机会(huì )：(👁)悠崽(zǎ(🛤)i )跟你说话呢，怎么(🤨)不理？(🐻)
景(jǐng )宝不知(zhī )道(🗜)是怕(pà(⬅) )生还是(shì )觉得自(🔶)(zì )己完(🕯)成了哥哥交代的(⛴)任务, 撇(🛒)(piě )下孟行(háng )悠转(🐪)身(shēn )跑(🚸)回迟(chí )砚身边(biā(🈴)n )去，站在(🍛)他身后拽着迟砚(🐇)外(wài )套(🍙)衣角(jiǎo ), 垂着小(xiǎ(📧)o )脑袋，再(🤦)无别(bié )的话。
孟行(🌬)悠真是(🎭)服了：主任，快(kuà(🏻)i )上课了(🍕)(le )，咱别(bié )闹了成(chéng )吗？
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