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劇情簡介
迟(📳)(chí )砚写(📆)(xiě )完这(📼)一列(liè(🏭) )的最后(🤡)一个字(👊)，抬头看(🤓)了眼：(🤥)不深(shē(🥨)n )，挺(tǐng )合(㊗)适。
孟(mè(😣)ng )行悠(yōu )受宠若惊, 摇头婉拒：哪的话, 姐(jiě )姐太(tài )客气了。
景宝(bǎ(🏹)o )一言不(🥦)发(fā )，抱(🤖)(bào )着膝(🔩)盖一副(💺)委屈巴(💈)巴的样(💥)子。
孟行(🥘)(háng )悠一(⛓)口气(qì(🆖) )问到(dà(😀)o )底：你(😙)说(shuō )你(🥒)不会谈恋爱，是不会跟(gēn )我谈，还(hái )是所(suǒ )有人？
孟(mèng )行悠(yōu )一怔，抬(📕)眼问他(🙆)：你不(🧥)问问我(🚏)(wǒ )能不(💽)(bú )能画(💀)完就(jiù(😿) )放他(tā(🚄) )们走？(🎗)
思(sī )绪(⛹)在脑子(🙏)里百转(😍)千回，最后迟砚放(fàng )弃迂(yū )回，也是(shì )出于(yú )对孟行悠的尊重，选(🕢)择实话(🥋)实(shí )说(🌵)：那天(🐚)如果(guǒ(🕗) )不是(shì(😫) )你，我也(🚣)(yě )会那(📋)(nà )么做(🎈)。
一听有(👦)陌生人(🔧)，景宝的(🎖)(de )动作(zuò(🛒) )瞬间僵住(zhù )，下(xià )一秒缩回(huí )后座的角落，抵触情绪非(fēi )常严重：不(🌺)不(bú )想(🍅)不要去(🌽)(qù )
我是(😒)(shì )问什(🏕)么这个(🐐)吗？你(🏽)们两个(🥀)人为(wé(⚽)i )什么(me )会(🏋)在一起(🍡)(qǐ )？教(jiāo )导主任早(zǎo )上在六班门口丢了好大的脸面，现(xiàn )在颇(pō )有不(🥈)依不(bú(✏) )饶的(de )意(🖥)思，你们(🔰)学生最(🛄)重要的(😢)任务就(🍗)是(shì )学(🔣)习，早(zǎ(🐨)o )恋是(shì(💆) )绝对不(🎈)允(yǔn )许(🗽)的(de )！男女(🔭)同学必须正常相处，保(bǎo )持合(hé )适的距离(lí )，你(nǐ )看你们现(xiàn )在像什(🌞)么样子(🏤)？快上(🚜)课了(le )还(🍷)在食堂(💛)(táng )门口(🍭)(kǒu )逗留(👖)，简(jiǎn )直(🛍)不(bú )把(🔘)学校的(🛫)校规放(🍌)在眼里！
六(liù )班后(hòu )门大开着(zhe )，迟(chí )砚和孟行(háng )悠站在教室最后面略(📈)显突兀(📤)，引得(dé(🏭) )经过(guò(🌇) )的人总(🔲)会(huì )往(♉)教(jiāo )室(😅)里面看(😸)(kàn )几眼(🗼)，带着探(🆓)究意味(🖲)。
孟(mèng )行(🌎)悠不信(🖤)(xìn )，把(bǎ )手放下来(lái )凑上(shàng )前看，发现镜片还真没度数，是平(pí(🍁)ng )光的。
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