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劇情簡介
几(jǐ )秒的死(🤵)寂(🤪)之(zhī )后，孟行悠到(dào )底是忍(😦)不(🌎)住(zhù )，拿着菜单笑(xiào )得不行(🧐)：(🚝)砚(💥)(yàn )二宝哈哈哈哈(hā )哈哈哈(🌽)哈(👴)哈(hā )，你(nǐ )这名字可(kě )真是(💝)太(💹)好听(tīng )了，一点都不接地气(🕛)！！！
思(📩)(sī(🐾) )绪在脑子里百转千回(huí )，最(🍆)(zuì(👭) )后迟砚放弃迂回，也(yě )是出(〽)(chū(😡) )于对孟行悠的尊重，选择(zé(💈) )实(💢)话(🛥)实说：那(nà )天如果(guǒ )不(🐍)是(🏬)(shì(⏳) )你，我也会那(nà )么做。
孟行(há(💊)ng )悠(⛵)长声感叹：没想到你是(shì(🌴) )这(🐛)样的班长。
孟行悠看景(jǐng )宝(♊)的(📗)帽(🏋)子有点(diǎn )歪，伸手给(gěi )他理(🐎)了(🐿)一下，笑弯了眼：我哥(gē )啊(🤱)，我(🔑)哥(gē )叫狗崽，因(yīn )为他(tā )很(🔚)狗(🏝)，还(😩)(hái )是你哥哥更(gèng )好。
孟行悠(🖱)自(😠)我打趣，轻(qīng )巧把(bǎ )自己那(⚪)些(🦔)乱七八糟的(de )心思(sī )盖过去(🚰)：(😚)想(🤣)做我朋友(yǒu )门槛(kǎn )可不(🍛)低(👰)，班(🧓)长你还差(chà )点火(huǒ )候。
孟行(🛸)悠(🥖)蹲(dūn )下来，对小(xiǎo )朋友笑：(🎠)你(📺)好(hǎo )呀，我要怎(zěn )么称呼你(⏯)？(🏌)
嘿(🏑)(hēi )，你这人，我夸你呢，你(nǐ )还(㊗)不(🦈)好意思(sī )了？
贺勤说的(de )那(💄)番(🎫)话越想(xiǎng )越带劲，孟行(háng )悠(👒)还(🛥)把(💙)自己(jǐ )整得(dé )有些感动(dò(🧣)ng )，坐(🔩)下来后(hòu )，对(duì )着迟砚感慨(🏍)颇(🤸)多：勤(qín )哥一(yī )个数学老(🕒)师(👪)口(🔃)才不比(bǐ )许先(xiān )生差啊，什(🌶)么(🎻)‘教育(yù )是一(yī )个过程，不(🌌)是(❕)一场谁(shuí )输谁(shuí )赢的比赛(㊗)’(🔁)，听听这话，多酷多有范，打死(🐕)我(♊)我(💢)都(dōu )说不出来。
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