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劇情簡介
我话还(⛅)(hái )没说完呢(🏗)，我是想(👔)说，你孟(🕕)行悠别(♿)过头，下巴往卫生间(🍔)的方向(🕢)抬了抬，意有所指，你(🎅)要不要(📜)去那什(🎧)么一下听说憋久了下不去(⛺)，影响发(💱)育
孟行悠以为他脸(🚵)上挂不(👶)住，蹭地(👎)一下站起来，往书房(fáng )走去(🕕)，嘴上(shà(🧙)ng )还(hái )疯狂(kuáng )给(gěi )自(🥙)己(jǐ )加(♉)(jiā )戏，念(⏳)(niàn )叨着(zhe )：我去(qù )听(🚸)(tīng )点摇(🏊)(yáo )滚(gǔ(📳)n )，你(nǐ )有(yǒu )耳机(jī )吗(💰)(ma )，借(jiè )我(🍻)(wǒ )用用(🥀)(yòng )，我突(tū )然(🍈)好想(xiǎ(✉)ng )听摇滚(🔩)，越rock越好(🦊)。
打趣归打趣，孟行悠(🚕)不否认(😡)迟砚说的办法确实(🥧)有可行(⛑)性，最后(✡)可能也真会有效果，她可以(💫)全身而(✌)退，跟这件事撇得干(⛰)干净净(🚝)。
不用，妈(🈯)妈我就要这一套。孟行悠盘(🌻)腿坐在(🤬)(zài )座位上(shàng )，挺(tǐng )腰(🔚)(yāo )坐直(🔆)(zhí )，双手(🏌)(shǒu )掐(qiā )着兰(lán )花(huā(👕) )指放(fà(👠)ng )在(zài )膝(🚄)盖(gài )上(shàng )，神(shén )叨(dā(🎖)o )叨地(dì(🍵) )说(shuō )，我(🏴)(wǒ )最(zuì )近跟(gēn )外(wà(🤷)i )婆学(xué(🧀) )习了一(🙋)(yī )点风水(shuǐ )知识，我(🈸)有一种(🕯)强烈的预感，这套房(🐵)就是命(🦉)运给我(🔼)的指引。
孟行悠在文科上下(📮)的功夫(🎀)最多，可收效甚微，特(📝)别是现(♓)在进入(😦)高三，学习压力成倍增加，面(💔)对文科(🛷)的无力感也比以前(👯)更加强(💐)烈。
我弄(🎆)不(bú )了，哥(gē )哥。景(jǐ(💬)ng )宝仰(yǎ(🐮)ng )头(tóu )看(😧)四(sì )宝(bǎo )，眼(yǎn )神(shé(🖍)n )里流(liú(🔒) )露(lù )出(👘)佩(pèi )服(fú )之情(qíng )，四(🔴)宝(bǎo )好(🧚)(hǎo )厉害(🦃)(hài )，居然(rán )能(néng )爬这(🕴)(zhè )么高(🛺)。
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