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劇情簡介
孟(👊)行悠想不(📈)出结果，她(🔤)从(cóng )来不(🐉)(bú )愿(yuàn )意(⏳)太为(wéi )难(😸)自己(jǐ )，眼(🏩)下想不明(🌀)白的事情(💒)她就不想(🕴)，船到桥(qiá(🐕)o )头自然(😚)(rá(🕤)n )直，反(fǎ(📆)n )正(🎀)该明白(🎐)的(👇)时候总(🐖)能(📤)明白。
霍(🚎)修(🤧)厉这个(🏚)人(🤛)(rén )精不(bú(🏂) )在(zài )场，光(guāng )凭一个(gè )眼神就能脑补出了故事，等迟砚从(cóng )阳台(tái )出(chū )来，看(kàn )教室里(lǐ )没外人，直接调侃起来：太子，你(nǐ )可(💳)真(zhēn )狠(hě(📀)n )，人姑(gū )娘(🕊)都哭(kū )了(🙀)，那眼睛红(🔫)的我都心(🍄)疼。
孟行悠(😒)(yōu )蹲下(xià(🛏) )来(lái )，对小(✒)(xiǎo )朋友笑(🏮)(xiào )：你好(👤)呀，我要怎(🏃)么称呼(🦒)你(✂)？
你使(🎟)(shǐ(✨) )唤我还(🚋)(há(⛎)i )挺顺口(🌁)(kǒ(⏪)u )。迟砚(yà(😮)n )放(🚤)下笔(bǐ(🍠) )，嘴(🏸)上抱怨，行(☕)动却不带耽误的。
迟砚(yàn )跟(gēn )他指路(lù )：洗手(shǒu )间，前面左拐走到头。
这里是视角(jiǎo )盲区(qū )，从外面(miàn )窗户瞧(qiáo )不见，除非从前(🚿)门进教室(🏇)。
不知道(dà(🌡)o )，可(kě )能(né(🤨)ng )下意识(shí(⏮) )拿你当(dā(👈)ng )朋友，说话(🚟)没顾忌，再(🕴)说昨天那(🌟)情(qíng )书也(🈺)(yě )不(bú )是(♐)你写(xiě )的(😒)。
周(zhōu )五下(😣)课后，迟(🍹)砚(🗳)和孟行(🧥)悠(📎)留下来(🍁)出(👔)(chū )黑板(🛀)报(🚑)(bào )，一个(👴)(gè(🗿) )人上色(sè(🏆) )一个人(ré(🤽)n )写字，忙起来谁也没说话。
就像裴(péi )暖说(shuō )的(de )，外号(hào )是一种(zhǒng )关系不一样的证明。
孟行悠把嘴里(lǐ )的食(shí )物(wù )咽下去(qù )，说：(🚯)加糖的。
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