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劇情簡介
迟(💊)砚埋入孟(mè(😽)ng )行悠的脖(bó(🎴) )颈处(chù )，深呼一(🌥)(yī )口气(qì )，眼(🎚)神染(rǎn )上贪(📨)欲，沉(chén )声道(🆘)：宝贝儿(é(🍶)r )，你好香(xiāng )。
孟(🚄)(mèng )行悠对他(😩)(tā )们说的东(🕣)西都不是很(💄)在意(yì )，摇了(🥧)摇头，若有所(😯)思(sī )地说(shuō(🚍) )：别人怎(zě(📕)n )么说我不要(🎀)紧，我就是担(⛽)(dān )心(🥩)这些流(liú )言(🌩)这(zhè )么传下(😶)去(qù )，要是被(💣)老师知道了(🐭)，直(zhí )接让我(🎡)请家长(zhǎng )可(🚴)就麻烦(fán )了(👝)。
他长腿一(yī(🏞) )跨，走到孟行(㊙)悠身前，用(yòng )食(🏻)指勾住(zhù )她(⏹)的(de )下巴，漆(qī(🎭) )黑瞳(tóng )孔映(👾)出小(xiǎo )姑娘(🦋)发红的(de )脸，迟(🖖)砚偏头(tóu )轻(🈳)笑了一(yī )声(🔺)，低头覆上(shà(🍜)ng )去，贴上了她(🎅)的唇。
晚自(zì(🕠) )习下课，迟砚(⛪)(yàn )来二班教(🌮)(jiāo )室找(zhǎo )孟(👫)行悠(😶)，一起去(🐥)图书(👖)馆再上一个(🌳)小(xiǎo )时的自(🚜)习(xí )。
不(bú )用(🏅)，妈妈(mā )我就(🌑)要这一套。孟(📐)行悠盘(pán )腿(🚭)坐在座位上(🌝)(shàng )，挺腰坐(zuò(📯) )直，双手掐着(zhe )兰花指放在膝(🧔)盖上，神叨(dā(😩)o )叨地说，我最(🕊)(zuì )近跟外婆(🥕)(pó )学习(xí )了(🥥)一点风(fēng )水(🕍)知识，我(wǒ )有(💢)一种强烈的(🦗)(de )预感，这(zhè )套(⛏)房(fáng )就是命(👢)运(yùn )给我的(➿)指引。
作为父(🈳)母，自然不希(🚎)望小(xiǎo )女儿(🎍)出省(🖖)(shěng )读大(dà )学(🧙)，不过(guò )最后(🍟)真的考不上(☝)本地的，为了(🚶)小女(nǚ )儿以(👹)(yǐ )后的发展(🧖)(zhǎn )，也只能做(🐏)出取舍。
孟行(😚)(háng )悠早上起(🎺)晚了(le )，郑阿姨(yí )做得(dé )早饭(🖲)就吃(chī )几口(🍦)就赶着出门(🐣)，经过一(yī )上(🚨)午奋笔疾书(📞)(shū )，高强度(dù(🥔) )学习(xí )，这会(🙋)儿(ér )已经饿(🍚)得快(kuài )翻白(🥃)眼。她对(duì )着(🦇)厨房的(de )方向(🚶)(xiàng )几乎望眼(🚌)(yǎn )欲穿，总算(🐵)看见服务员(🕚)端(duā(🖖)n )着一份水煮(🌌)鱼(yú )出来。
孟(🍟)(mèng )行悠(yōu )放(📸)下筷子(zǐ )，起(🍃)身走到黑框(🏋)眼镜旁边(biā(🌰)n )，淡声说(shuō )：(⛑)你(nǐ )去抢一(📽)个(gè )国奖给(🦊)我看看(kàn )。
孟行悠没(méi )听懂(👐)前半句，后半(🎋)句倒(dǎo )是听(📅)(tīng )懂了，夹(jiá(🥥) )菜的手悬在(🙌)半空中，她侧(🌭)(cè )头看过去(🎤)，似(sì )笑非笑(📨)地(dì )说：同(📨)学，你(nǐ )阴阳(🍭)怪气骂谁呢(📯)？
两个人(ré(📞)n )几乎是前(qiá(🌮)n )后脚(jiǎo )进的(📈)门，进(💬)了门就没正(🌌)经过，屋子(zǐ(🗣) )里一盏灯也(🔱)没(méi )有开，只(🐪)(zhī )有月(yuè )光(✒)从落地(dì )窗(🔁)外透进来，
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