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劇情簡介
贺(hè )勤走到(⚪)两个学生面(🐲)前站着，大有(🥚)(yǒu )护(hù )犊(dú(💇) )子的意思, 听(💐)完教导(dǎo )主(👫)任的话，不(bú )紧(jǐn )不慢地说：主任(🥔)说(shuō )得很对(🍜)，但我(😪)(wǒ )是(shì(🚾) )他们(😝)的班主(📣)任，主任说他(🍳)们早恋(liàn )，不(💇)(bú )知道依据(🎰)是什么？我(🚄)们做老师的(🌚)(de )要(yào )劝导学(🌊)生，也得有(yǒu )理有据, 教育是(shì )一(yī )个过程，不是(🐶)一场谁输谁(⏲)赢的(🥄)比(bǐ )赛(🚩)(sài )。
迟(🙀)砚半点(😞)不让步，从后(🌤)座里出来(lá(🤦)i )，对着里面的(🐧)景宝说：二(🀄)选一，要(yào )么(🧑)(me )自(zì )己下车(🛃)跟我走，要(yào )么跟姐回去(qù )。
这(zhè )里(🔔)是视角盲区(🍽)，从(có(👗)ng )外面窗(🐃)户瞧(❗)不(bú )见(🌇)(jiàn )，除(🏬)非从前(🏭)门进教室。
孟(🎊)行悠手(shǒu )上(🎨)(shàng )都(dōu )是颜(🌇)料也不好摸(✅)手(shǒu )机出来(🥤)看图，只(zhī )能大概回忆了一下(xià )，然后说：还(há(🍝)i )有(yǒu )三天，我(🐺)自己(💇)来吧，这(🏂)块不(🛺)好分(fè(🚔)n )，都(dōu )是渐变(💶)色。
你们这(zhè(🎩) )样还上什么(🌹)课(kè )！不把问(🥂)题交代情况(🎗)，就把你们家(🗯)(jiā )长(zhǎng )找来。
孟行悠一怔，抬眼问他：你(nǐ )不(bú(✴) )问问(🔭)我能不(🦊)能画(🦐)完(wán )就(🛣)放他(❎)们走？(👚)
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