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劇情簡介
孟(mèng )行悠长声(shēng )感(🧖)叹：没想到(dào )你是这(🐾)样的班长。
迟砚甩给(gě(🔃)i )她一个(gè )这还用(yòng )问(🛁)的眼神：我喝加(jiā(🐭) )糖(🌦)的呗。
不用，太晚了。迟(🍷)砚(🚪)拒绝得很干(gàn )脆，想(🚖)到(🌀)(dào )一茬又(yòu )补了句(🚚)，对(💪)了还有，周末(mò )你(nǐ(💈) )和(🚝)楚司(sī )瑶不用(yòng )留(👱)校(💅)，回家吧。
迟砚一(🤢)怔(zhē(🛑)ng )，估(🍁)计没(méi )想到还(❤)(hái )有(🌈)这(🕤)种操作，点头(tó(🎲)u )说了声(🍦)谢(xiè )谢。
贺(hè )勤(😨)走到(dào )两个学生面前(⛏)站着(zhe )，大有护(hù )犊子的(🖇)(de )意思, 听(tīng )完教导主任(🍱)的话，不紧不慢(màn )地说(📲)：主任说得很对，但(📳)我(🔪)是他(tā )们的班主(zhǔ(🍁) )任(🍨)，主(zhǔ )任说他们早恋(🎊)，不(🖍)知道依(yī )据是什么(⛹)(me )？(🚂)我们(men )做老师的要劝(👄)导(🛹)学生，也(yě )得(dé )有理(👏)有(🤢)(yǒu )据, 教育(yù )是(💇)一个(🎆)过(🏣)程，不是一场谁(🛋)输(shū(🤣) )谁(😳)赢的(de )比赛。
霍修(🤤)厉这个(🔡)人精不(bú )在场(🖌)，光(guāng )凭一个(gè )眼神就(📛)(jiù )能脑补出了故事，等(🌾)迟砚从(cóng )阳台出(chū )来(🏳)，看(kàn )教室里没外人，直(🚞)(zhí )接调侃起(qǐ )来：太(💏)(tài )子，你可真狠，人姑(🐢)娘(🌷)都(dōu )哭了，那(nà )眼睛(🏛)红(📘)(hóng )的我都心疼。
迟梳(🐆)很(⛓)严肃(sù )，按住孟(mèng )行(❓)悠(🤴)的(de )肩膀，与她平视：(🔰)不(💯)，宝(bǎo )贝(bèi )儿，你(💅)(nǐ )可(🍳)以(🍕)是(shì )。
迟梳略有(🐽)深意(🐦)地(🔸)看着她，话里有(🎩)(yǒu )话，暗(🔮)(àn )示意味不要(🥪)太过明(🍋)(míng )显：他从(có(🍀)ng )不跟女(nǚ )生玩，你头一(🎏)个。
孟行悠(yōu )涂完卷轴(🚣)(zhóu )的部分(fèn )，瞧着(zhe )不太(🙎)满意，站在桌(zhuō )子上总(🍆)算(suàn )能俯视(shì )迟砚(🍓)一(🅾)回，张嘴使唤他：班(🚨)长(🚟)，你(nǐ )去讲台(tái )看看(🦋)，我(🈂)这里颜色是不是(shì(🔤) )调(💖)(diào )得太深(shēn )了。
两(liǎ(🔭)ng )个(🎊)人有说有笑回(🕌)到宿(🆕)舍(🎐)，刚(gāng )到走廊(lá(🤢)ng )，就看(🎟)(kà(🌖)n )见宿舍门打开(📁)着，里面(🌤)还有(yǒu )人在说(🕍)(shuō )话，听(🌾)(tīng )起来人还不(🧟)少。
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