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劇情簡介
两个(⏮)(gè )人有说有(yǒu )笑回到(dào )宿舍，刚(🀄)到走廊(🍛)，就(jiù )看(🛡)见宿(xiǔ(💏) )舍门打(🎙)开着，里(💅)面还(há(🏘)i )有人在(🦌)(zài )说话，听起(🐯)来人还不(bú )少。
迟(chí )梳无奈：不了，来不(🎒)(bú )及，公(🥄)(gōng )司一(⏸)堆事。
迟(🎐)砚笑了(👤)(le )笑，没(mé(😱)i )勉强他(🈴)，把他放回座(zuò )位上(🔈)，让他自己下车。
施翘(qiào )闹这么(me )大阵仗，宿(🚚)舍这块(⏬)地(dì )方(😋)也叫(jià(💟)o )了四个(🍌)(gè )家政(📝)阿姨来(⛑)(lái )收(shōu )拾，生(🚫)(shēng )怕别(⛷)人(rén )不知道她要(yào )搬(bān )走似的(de )，大概(gà(😨)i )已经跟(🤤)学校那(🚓)边打过(🆙)(guò )招呼(🏍)。
就像裴(🙎)暖说的(🐶)，外号(hào )是一(😘)种(zhǒng )关系不一样的证明。
教导主(zhǔ )任板(📉)着脸, 哪(📜)能被这(😪)一(yī )句(🐧)话就(jiù(🤰) )给打发(🎂)：你说(🎳)没有就(jiù )没有？你(📵)这个班主任也太不(bú )负责任(rèn )了，这个(🏇)年龄段(🌔)的学(xué(🤶) )生不能(😔)(néng )走错(🙄)路，我们(🌵)做老师(😅)(shī )的要正(zhèng )确引导(🍯)(dǎo )。
孟行悠甩(shuǎi )开(kāi )那些有(yǒu )的没的(de )乱(📸)七八糟(💝)的(de )念(nià(⛑)n )头，看(kà(🍖)n )了眼景(✏)(jǐng )宝，说(👱)道：我(🈴)都可以(yǐ )，听(👝)景(jǐng )宝的吧。
孟行悠笑得(dé )肚子痛(tòng )，把(💆)菜单拿(🙎)给迟砚(🧗)：你点(🤮)吧(ba )，我先(🌽)缓缓。
迟(🌱)砚突(tū(🗨) )然想起(qǐ )一茬，突然(🚜)问起：你(nǐ )刚跟他(tā )说你叫什么来着(🔋)？
贺(hè(🏩) )勤再开(🚥)(kāi )口态(🦋)度稍强(🦑)硬了些(🙂)，我们为(🎢)(wéi )人师表随随便便(🌱)给学(xué )生扣上(shàng )这种帽(mào )子，不仅伤害(🌆)(hài )学生(🚪)，还有损(🤩)(sǔn )五中(❇)百年名(🐨)(míng )校(xià(🚺)o )的声誉(🤚)(yù )，主任(rèn )慎(🈹)言。
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