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劇情簡介
说完，景宝脚底抹油开溜，蹦跶蹦(bèng )跶往洗(xǐ )手间去。
按照(zhào )孟行悠(yōu )的习惯(guàn )，一贯都是边走边吃(chī )的(💔)，不(bú )过(🆘)考虑(lǜ(🎵) )迟砚的(💇)精致做(♿)派，她(tā(💦) )没动口(👂)(kǒu )，提议(👗)去食堂(🚯)吃。
刷(shuā(🔌) )完黑板(🛍)(bǎn )的最(📎)后(hòu )一(🔁)个角落(🎄)，孟行悠(🌝)把(bǎ )画(🍼)笔扔(rē(🏷)ng )进脚边(🎍)的小水(🗄)桶里，跑(📙)到教(jiā(🤷)o )室最前(➗)(qián )面的(🦓)讲台上(⛽)瞧，非常(😞)(cháng )满意地(dì(📫) )说：完(wán )美，收工！
幸(xìng )好咱俩(liǎng )这不是(shì )表白现场，不然你就(jiù )是在跟(gēn )我发朋(péng )友卡。
快走到(dào )教室的(de )时候，孟(👿)行悠才(🐥)回过神(🐨)来，扯扯(🗞)迟(chí )砚(⏪)的袖(xiù(📖) )口：你(🐐)说主任(👙)会不会(🌅)(huì )一生(🏗)气(qì )，就(🙁)把勤哥(🚚)给开了(🌪)啊(ā )？(📊)
迟砚(yà(🕜)n )晃到孟(🙆)(mèng )行悠(👸)身边来(🔦)，盯着黑(🌙)(hēi )板上(🍎)人(rén )物(🍡)那处空(👡)白，问：(🈳)那(nà )块(🕔)颜色(sè )很多，怎么分工？
小时候有(yǒu )段时间(jiān )，大院(yuàn )里面那些孩子(zǐ )不知道(dào )从哪学(xué )的，总爱在别人的名(míng )字后面(miàn )加一个(gè(🏘) )崽字，彼(🌳)此之(zhī(💈) )间叫来(📣)(lái )叫去(🏥)，流行了(🍬)大半年(🙂)，后来(lá(🐵)i )这阵风(🤝)(fēng )过去(🍮)，叫的人(🛳)也少了(🌮)。
迟砚(yà(🥃)n )听完，气(🍁)音悠长(📰)呵了一(🖐)声，一个(🎿)标(biāo )点(💵)符号(hà(🥧)o )也没说(✂)。
哥哥的(😾)同学(xué(🔎) )也在，景(☔)宝去跟(🚓)她打个招呼(hū )好吗？
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