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劇情簡介
关于书名(míng )为什(🌶)么叫这(zhè(🙍) )个我也(🧀)不知(zhī )道(🤼)，书名就像(🔲)人(rén )名(⌛)一样，只(zhī(👊) )要听着顺(📍)耳(ěr )就(🎷)可以了，不(🥥)一定要有(👥)(yǒu )意义(✖)或者代(dà(🌍)i )表什么，就(⏯)好比(bǐ(🌃) )如果《三重(🤵)(chóng )门》叫《挪(nuó )威的(🐽)森林》，《挪威(💁)的(de )森林》叫《巴黎(lí(🤯) )圣母院》，《巴(🧑)黎圣母(mǔ )院》叫《三(sān )重门》，那(🐘)(nà )自(🖤)然也会有(yǒu )人觉得不(📘)错(cuò(🚌) )并展(zhǎn )开丰富联想(xiǎ(🚑)ng )。所以(🚽)，书(shū )名没有意义(yì )。 -
从我离(🦎)开(kāi )学校(🖋)开始算(💡)(suàn )起，已经(🚍)有四年(niá(🏚)n )的时间(🎲)，对(duì )于爱(⛎)好体育(yù(🧛) )的人来(⛱)说，四年就(🍚)是一(yī )个(😜)轮回。而(🕑)(ér )中国男(🐥)足不断传(🤘)(chuán )来的(🌾)失败又(yò(💌)u )失败再失败(bài )的(💐)消息，让(rà(🏍)ng )人感觉四年(nián )又(🤟)四年再四(🗡)(sì )年也(yě )不断过去。这样想(🍊)好像(🏡)(xiàng )也是刹那间(jiān )的事(🕤)情。其(🆕)(qí )实做学生是(shì )很开(🗽)心的(📗)事情，因为我不做(zuò )学生以(🖥)后，有很多(🔼)学校(xiào )里从没有(🍋)学(xué )习过(🗃)的事情(🔌)(qíng )要面对(🌔)，哪怕第(dì(😘) )一次坐(🗞)飞机(jī )也(😺)是一次很(👯)(hěn )大的(🕐)考验，至少(👈)学校没(mé(🗄)i )有说过(🖲)手持(chí )学(🍹)生证或者(😒)毕业(yè(👉) )证等于手(🗄)持(chí )垃圾一样是(🌐)(shì )不能登(🐁)机的(de )。
然后那老(lǎo )家伙说：(🐐)这(zhè )怎么(me )可能成功啊(ā )，你(🐈)们连(🚻)经(jīng )验都没有，怎么写(🕡)得好(👍)(hǎo )啊?
我出过的(de )书连这本就(🕕)是四(sì )本，最近又(yòu )出现了(👝)伪本(běn )《流(♋)氓的歌(🎙)(gē )舞》，连同(🧓)(tóng )《生命力(🔗)》、《三重(🔴)门续》、《三(🐳)重门(mén )外(🤒)》等，全(quá(🤤)n )部都是挂(🐈)我(wǒ )名而(👊)非我写(💶)(xiě )，几乎比(🛠)我(wǒ )自己(👧)出的书(⌚)还要(yào )过(🥢)。
当时老(lǎo )夏和我(💡)的面(miàn )容(🤛)是很可怕(pà )的，脸被冷(lěng )风(🔂)吹得十分(fèn )粗糙(cāo )，大家头(🔬)发(fā(🦑) )翘了至少有(yǒu )一分米(🔡)，最(zuì(🤚) )关键的是我(wǒ )们两人还热(🔴)(rè )泪盈眶。
路上我(wǒ )疑惑的(🚒)是为(wéi )什(⏩)么一样(💋)的(de )艺术，人(💒)家(jiā )可以(🥜)卖艺，而(🥦)我写作却(🙆)(què )想卖也(🚌)卖不了(🕑)，人家往路(🚼)边(biān )一坐(💴)唱几首(🥂)(shǒu )歌就是(🔩)穷困(kùn )的(🎋)艺术家(✨)，而我往路(😠)边(biān )一坐就是乞(🌒)丐。答案是(👥)：他(tā )所学的东西(xī )不是(🔝)每个人(rén )都会的，而(ér )我所(😱)会的(🌰)东(dōng )西是(shì )每个人不(💃)用(yò(📊)ng )学都会的。
但是发动不(bú )起(🧙)来是次要(yào )的问题，主(zhǔ )要(📴)的是很多(👶)人知(zhī(📭) )道老夏有(📏)了(le )一部跑(⚾)车，然后(🆑)早上去(qù(🔕) )吃饭的时(💪)候(hòu )看(🏳)见老夏在(🕥)(zài )死命蹬(🤮)车，打招(🏇)(zhāo )呼说：(📽)老夏(xià )，发(🐁)车啊?
服(⌛)(fú )务员说(🧥)：对(duì )不起先生(🤓)，这是保密(🐃)内(nèi )容，这是客人要(yào )求的(🗒)我们也(yě )没有办法。
到了北(🚌)京以(🥢)(yǐ )后我打算就(jiù )地找(🍢)工作(🍮)，但这(zhè )个想法很快(kuài )又就(🍼)地放弃(qì )。
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