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劇情簡介
孟(🏗)(mèng )行悠手上都是(🥨)颜料也(yě(🏆) )不好摸(mō )手机出(🚈)来看图(tú )，只能(né(🐕)ng )大(dà )概回(🏩)忆了一下，然(rán )后(📩)说：还有(🎅)三天，我(wǒ )自己来(🕌)(lái )吧，这块不好分(🥨)，都(dōu )是渐(🕓)变(biàn )色。
不知道，可(🧕)能下(xià )意(⤴)识拿你(😲)当朋(péng )友(😛)，说(shuō )话(huà )没顾忌(🍑)，再说昨天(🛎)(tiān )那情书(shū )也不(🎳)是你写的(de )。
孟行(há(🔈)ng )悠喝了一(🐡)口豆浆，温(wēn )度刚(🎍)刚(gāng )好，不(🌈)烫嘴，想(🕌)到一(yī )茬(♌)，抬头问迟砚：要(👄)(yào )是(shì )我(🐎)喝不加糖的怎么(📯)(me )办？
迟(chí )砚写完(👏)这一列(liè(🏥) )的最后(hòu )一(yī )个(🌓)字，抬头看(🎙)了眼(yǎn )：不深(shē(🎋)n )，挺合适。
孟(mèng )行悠(📥)饿(è )得有(📽)点狠，直接点了(le )一(🌻)个全家福(🏠)，抬头问(🎖)(wèn )迟砚：(🕟)你吃什么？
孟(mè(🛥)ng )行悠每(mě(🍶)i )次(cì )听到这种官(🖨)腔就无(wú )语，碍(à(🛹)i )于贺勤面(🤲)子没(méi )有呛声(shē(🐐)ng )。
贺勤和其(👐)他班两个(gè )老师(🚠)从(cóng )楼上的教师(📷)食(shí )堂吃(🗝)完(wán )饭下来，听见(👌)大门口(kǒu )的(de )动静(🚿)，认出是自(🤫)己(jǐ )班的学(xué )生(💦)，快步走上(👔)(shàng )去，跟(gēn )教导主(🕦)任打了声招呼(hū(👊) )，看向(xiàng )迟(🍪)砚和孟行悠(yōu )：(⭐)你们(men )怎么(🏋)还不去(👔)上课？
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