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劇情簡介
教导主任板(bǎ(🙅)n )着(💼)脸, 哪能被这一(yī(⛪) )句话就给打发(🐖)：你(🏗)说(shuō )没有就没有？(🥘)你(nǐ )这个班主任(🚘)也太(tài )不负责(🤰)任了(🔜)，这(zhè )个年(nián )龄段的(📺)学生(shēng )不能(néng )走(🛫)错路，我(wǒ )们做(🚽)(zuò )老(❎)师的要正(zhèng )确引导(✏)。
之前那(nà )些所有(🛍)看(➰)起来带(dài )点(🛵)什么(💮)意思的行(háng )为言(yá(🗄)n )语，原来只是出(chū(😗) )于(🦊)朋友的角度(⛵)，简单(💜)又纯粹。
孟(mèng )行(🎫)悠(yō(🦗)u )一怔，抬眼(yǎn )问他(👮)(tā(🕘) )：你不问问(wèn )我(😂)能(néng )不能画完(🎅)就(jiù(👤) )放他们走？
迟梳(shū(🌰) )拉住孟行悠的手(📊)(shǒu )，避开两个男(➖)生，小(😮)(xiǎo )声与他耳语：小(🥪)(xiǎo )可爱，你偷偷跟(🤬)(gēn )我说(shuō )，你们(🆙)是不(📯)(bú )是在(zài )谈恋爱？(🍑)
听(tīng )见自(zì )己的(🥝)名(🤺)字，景宝抬起(🦏)头，小(🚋)(xiǎo )心翼翼地望(🔄)着孟(👺)(mèng )行悠，几秒之后(🎻)(hò(📱)u )又低(dī )下去，咬咬(🗻)唇还(hái )是没说(🏷)话。
孟(❗)行(háng )悠涂完卷轴(🥀)的(🈺)部(bù )分，瞧着不太(🗣)满(mǎn )意，站在桌(🌛)子上(🖊)(shàng )总算(suàn )能俯视迟(😉)砚(yàn )一回，张嘴使(📷)唤(huàn )他：班长(⏪)，你去(💷)(qù )讲台看看，我这里(🏄)颜(yán )色是不是调(🌲)得太(tài )深了。
没(😛)说过(⛷)，你头(tóu )一个。别人(ré(🍭)n )好端(duān )端表个白(⤵)我(💘)(wǒ )拒绝(jué )就(🎅)成，犯(🛣)不(bú )着说(shuō )这(🥌)么多(🍋)，让(ràng )人尴尬。
施翘(🐵)料(🔨)(liào )到孟行悠也在(🚚)，头也(yě )没回，没(💉)好气(🎈)地(dì )说：搬宿舍，以(🤱)(yǐ )后我才不跟你(🗼)们(men )这帮(bāng )人一(🔂)起住(🈸)。
煎饼(bǐng )果子吃完，离(🤘)上(shàng )课还有五分(🛢)(fèn )钟，两人扔掉(📼)食(shí(💷) )品袋走出食堂，还没(🐑)说上一句话，就(jiù(🚚) )被迎面而来的(🐒)教(jiā(📛)o )导主任叫住。
孟(mèng )行(⏬)悠(yōu )还在这里打(🍕)(dǎ(💨) )量，迟砚已经(🚘)走(zǒ(🖇)u )上去(qù )，叫了一(📂)声(shē(📅)ng )姐。
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