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劇情簡介
迟砚了(🙆)(le )解孟(👗)行(háng )悠每天的作息(xī )安排(🖕)(pái )，知道她在刷题(tí )，没有发(🔻)信息来打扰(rǎo )，只在十分钟(🏒)(zhōng )前(🕊)，发(fā )了一条语音过(guò(🏅) )来。
孟(🐉)(mèng )行悠打好腹稿(gǎo )，点(🐁)开孟(🏖)行舟的头像(xiàng )，来了三(🗄)下深(👂)(shēn )呼吸(xī )，规规矩矩地(😥)发(fā(🚪) )过去一串正宗彩虹屁(🎩)(pì )。
孟(🛳)行悠三言两语把(bǎ )白(👒)天的(💡)事情说(shuō )了一(yī )遍(bià(🌝)n )，顿了(👭)顿，抬(tái )头问他：所以(🗽)你觉(🌱)得(dé )，我是不是直(zhí )接跟我(👦)(wǒ )爸妈说实话，比较(jiào )好(hǎ(👿)o )？
陶可蔓想到(dào )刚才的闹(😾)剧，气(😿)就不(bú )打一处来，鱼(yú(🍭) )吃了(🕔)(le )两(liǎng )口就放下筷子(zǐ(🌠) )，义愤(🔭)(fèn )填膺地说：秦(qín )千(🗺)艺这(🎆)个傻逼是不是(shì )又臆(✳)想症(🕟)啊？我靠(kào )，真他们的(🏷)气死(🕋)(sǐ )我了，这事儿就这么(🤹)(me )算了(🔏)？
孟行悠(yōu )在文科(kē(👒) )上下(💤)的功夫最(zuì )多，可(kě )收(👊)效甚(😈)微，特(tè )别是现在进入高三(👸)，学习压力成倍(bèi )增加，面对(🛏)文科的无(wú )力感也(yě )比以(🏹)前更(🈲)加强(qiáng )烈。
迟砚还是完(🚶)全没(🌞)(méi )有要放过她的(de )意思(🔻)(sī )，力(🐹)道反而愈来(lái )愈重，孟(🌁)行悠(📎)心跳不(bú )稳，乱了呼吸(💔)，快要(🤶)(yào )喘不过气来，伸手(shǒ(🔀)u )锤(chuí(📗) )他的后背，唔(én )唔好几(😤)声，迟(😔)砚才松(sōng )开她。
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