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劇情簡介
孟母(mǔ )白眼都(dōu )快(♎)翻(🏝)不过来了(le )：你少(shǎo )跟我扯(🥞)东(🐈)扯(🚽)西(xī )。
他的(de )成绩一向稳定(👐)(dì(✍)ng )，分(👂)科(kē )之后更是从来没掉出(🍭)(chū(🦄) )年级前(qián )三以外，任何(hé )大(✝)学(🚛)在(zài )他那里都是囊(náng )中之(🐳)物(⤵)(wù(🥘) )。
食堂的伙食(shí )可不行(háng )，你(🍫)高(🆗)三学习(xí )紧张压(yā )力大，营(💤)养(🎽)必(bì )须跟上(shàng )，不能吃食堂(💩)，你(🛹)每(🕶)(měi )天放学都回公寓吃。
结(👡)束(🌻)一(🎢)(yī )把游戏，孟行(háng )悠抱着(zhe )试(😊)试(➗)的心思，给迟砚(yàn )发过一条(🥨)信(😭)息(📨)(xī )。
一顿(dùn )饭吃得食不知(⬜)(zhī(🏢) )味(👟)，孟(mèng )行悠闷了大半(bàn )天，也(🎾)(yě(🥚) )没想出个所以然来。
迟砚没(🐳)有(🥉)劝她，也没(méi )再说这(zhè )个决(🌚)定(🧕)好(🍍)还是(shì )不好。
迟砚见孟行悠(🍠)(yō(⌚)u )突然挂(guà )了电话，正纳(nà )闷(🌼)准(🦍)备(bèi )回拨过去，就(jiù )听见了(📄)(le )敲(🐱)门(🚇)声。
回答(dá )的他的(de )却是一(🏅)阵(🎏)欢(🎆)快的轻音(yīn )乐铃声(shēng )，跟孟(🏐)行(🐸)悠的(de )同款。
迟砚往后靠，手臂(🎓)随(🐒)(suí(🥏) )意地搭在椅背(bèi )上，继(jì(🕧) )续(🛌)说(🗞)：现在他(tā )们的关(guān )注点(🥦)都(🔸)在你身(shēn )上，只(zhī )要放点流(🚻)言(🆚)出去，把(bǎ )关注点放我身上(🥛)来(📸)，就(🗾)算老(lǎo )师要请家长，也不会(🦁)(huì(👷) )找你了。
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