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劇情簡介
贺(👅)勤走到两(🚱)个(gè(🏭) )学生(🐨)面前(qián )站着，大有护犊子的意思, 听完(❕)教导(⭕)主任的话(🎵)，不紧(🍓)不慢(🗣)地说：主任说得很对，但我是(shì )他们(🙋)的班(💚)(bān )主任，主(㊙)任说(🎈)他们(🌿)早恋，不知道依据是什么？我们做老(🎳)师的要劝(🥢)导学(🧒)生，也(📕)得有(🚈)理有(yǒu )据, 教育是(shì )一个过程，不是一(🍵)场谁输谁(🏙)赢的(✂)比赛(🍗)。
六(🦍)班后门大开着，迟砚和孟行悠站(🚝)在教(⛴)室最(zuì )后(🏠)面略(💰)显(xiǎ(🕗)n )突兀，引得经过的人总会往教室里面(🖐)看几(🛢)眼，带着探(🤫)究意(🚯)味。
孟(🎖)行悠似懂非懂，想再(zài )问点什么(me )，人已(🔁)经到(🍣)了。
迟梳略(🔘)失望(✖)地叹(🏛)了一口气：青春不等人，再不早恋就(🚚)老了。
迟砚把右(🕧)(yòu )手(🧠)的那(😇)杯(bēi )放在她面前，拉开椅子坐下。
贺勤(⚽)再开口态(🥑)度稍(🎥)强硬(🍅)了些(🔨)，我们为人师表随随便便给(gěi )学(📹)生扣(👾)上(shàng )这种(🍖)帽子(🐐)，不仅(🛒)伤害(⛳)学生，还有损五中百年名校的声(👹)誉，主(🤨)任慎言。
贺(⬇)勤这(🏉)个班(🤬)主任(rèn )，还真是(shì )被他们这帮学生小(🍀)看了(🐗)啊。
按照孟(👾)行悠(🈴)的习(🔥)惯，一贯都是边走边吃的，不过考虑迟(📃)砚(yàn )的精致做(💩)(zuò )派(🌭)，她没(📁)动口，提议去食堂吃。
不是两杯豆浆的(🔣)问题，我是(🤐)说你(🎨)心思(🔠)很细(👇)腻，像我就(jiù )不会想到(dào )买两杯口味(🎐)不一样的(🤩)豆浆(🕔)，一般(👮)来说(✋)我喜欢什么口味我就买什么口(😫)味。
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