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劇情簡介
迟梳的(🖌)(de )电话(🥃)(huà )响(xiǎ(🐎)ng )起来(💯), 几(jǐ )句(🛹)之后(🏄)挂断, 她(✊)走到景(jǐng )宝(🖥)面前(qián )蹲下(😚)来摸摸他的(🗞)头，眼神温(wē(🏏)n )柔：这(zhè )两天听哥哥的话，姐(jiě )姐(🔵)后天(tiān )来接(💚)你。
景宝在场(🎶)，这个小(xiǎo )朋(👪)友浑(🎤)(hún )身上(🔌)下都(🈶)充满了(🗣)神秘(mì )感，孟(🍋)(mèng )行悠什么(💣)都不知道，现(🏹)在这(zhè )个情(🏈)况(kuàng )也不好问什么，她只(zhī )是能(né(🖼)ng )感(gǎn )觉到景(⭕)宝跟其他小(⭐)朋友的不(bú(🔂) )一样(🚵)。
没想到(🎾)他一(📃)口气说(🔴)了(le )这么(me )长(zhǎ(➕)ng )一串，孟行悠(❓)觉得惊讶，正(🈺)(zhèng )想开口(kǒ(🛋)u )，结果景宝又缩了回(huí )去。
迟(chí )砚：没(méi )有，我姐(🍨)送，马上就(jiù(🍽) )到，一(yī )个红(🏵)绿灯。
你使唤(🈸)我(wǒ(🚩) )还挺顺(🚛)(shùn )口(🚹)。迟(chí )砚(🎬)放下笔，嘴上(🌨)抱怨(yuàn )，行(há(👒)ng )动(dòng )却不带(🖼)耽误的。
贺勤(🐟)(qín )和其他(tā )班两个(gè )老师从楼上(💕)的教师食(shí(🍋) )堂吃(chī )完(wá(🔁)n )饭下来，听见(🛬)大门(🥫)口的动(🖤)静(jì(🎄)ng )，认出(chū(🗝) )是自己班的(🐐)学生，快(kuài )步(🦅)走(zǒu )上(shàng )去(♐)，跟(gēn )教导主(📧)任打了声招呼(hū )，看向(xiàng )迟砚和孟行悠：你们(⚫)(men )怎么还(hái )不(💻)去上(shàng )课？(🏎)
迟砚嗯了声(🤷)，拿(ná(💻) )出手机(🛸)(jī )一(💽)看上面(💠)的来电显示(🐕)(shì )，往旁(páng )边(🚾)走了(le )几步才(🏢)接起来。
孟行(🐆)(háng )悠扪心(xīn )自问，这感觉好像不(bú(📑) )算很糟(zāo )糕(🥈)，至(zhì )少比之(😯)前那种漂浮(🎵)不(bú(👾) )定怀(huá(❔)i )疑(yí(🧒) )自己的(✌)感觉好上一(🚫)百倍。
孟(mèng )行(😚)悠伸(shēn )手往(🏋)后面讲台指(🗄)去，重复(fù )道(dào )：这里(lǐ )太近了，看(🔤)不出来，你快(🥤)去(qù )讲台上(😈)看看。
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