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劇情簡介
贺勤走到两(💅)个(gè )学(🚚)生(🚶)(shēng )面前(qián )站着，大有(👶)护犊子(🤔)的意思, 听完教(jiāo )导主(😮)任的话(🏮)(huà )，不(bú )紧不(bú )慢地(dì )说：主(😩)任说得很对，但我是他们(men )的班(🍤)主任，主(🦓)任(rèn )说他(tā )们早(zǎo )恋(🎍)，不知道(😟)依据是什么？我们做(😖)(zuò )老师(🍇)的(🛏)要劝(quàn )导学(xué )生，也(😝)得(dé )有(🚻)理(🐮)有据, 教育是一个过(⚓)程，不是(👅)(shì(🎏) )一场谁输谁(shuí )赢的(🌺)(de )比赛(sà(✈)i )。
迟(😐)(chí )砚把湿纸巾揉成(📷)团，伸手(🆖)一(🌝)(yī )抛扔进角落的垃(🚘)(lā )圾桶(🙉)(tǒ(👲)ng )里，然后把眼镜左右(💝)仔细瞧(🗨)了一遍，确认镜片擦(cā )干净(jì(😵)ng )之后(hòu )，这(zhè )才满意戴上。
你又(🐃)不近视(🛋)，为什(shí )么要戴眼镜(jì(😇)ng )？孟(mè(🧑)ng )行悠(yōu )盯着(zhe )走过来的(😝)迟砚，狐(📌)疑(😅)地问，你不(bú )会是为(🏪)了装(zhuā(🅱)ng )逼(👅)吧(ba )？
不(bú )用，一起吧(🏬)，我不是(🦉)很(🔙)饿。孟行(háng )悠收起手(🗝)机，问(wè(🖱)n )，你(🏪)(nǐ )家司(sī )机送(sòng )你(☔)弟弟过(😸)来(🦆)吗？到哪里了？
离(🏷)晚自习(🖥)上(🦉)课还(hái )不到(dào )半小(♎)(xiǎo )时，想(⏳)吃点好的时间上来不及，孟行(✊)悠带着(zhe )迟砚(yàn )在小(xiǎo )吃街(jiē(🎠) )晃悠了(👌)一圈，最后挑了一家排(🌉)队(duì )不(🧢)太多的煎(jiān )饼果(guǒ )子(💂)当(dāng )晚(🕗)饭(⏯)(fàn )。
贺勤走到两个学(😪)生面前(🎲)站(🧙)(zhàn )着，大有护犊子(zǐ(🚎) )的意(yì(🤽) )思(➕), 听(tīng )完教(jiāo )导主任(🚬)的话，不(💉)紧(🥂)不慢地说(shuō )：主任(✈)说得很(🕔)对(⛽)(duì )，但(dàn )我是(shì )他们(😯)的班主(➡)任(🗡)，主任说他们早恋(lià(🙂)n )，不知道(🚭)依据是(shì )什么(me )？我(wǒ )们做老(🐖)师的要劝导学生，也得有(yǒu )理(🖋)有据, 教(🅾)育(yù )是一(yī )个过(guò )程(⛏)，不是一(🔆)场谁输谁赢的比赛。
听(🐜)见(jiàn )那(🍹)几个看热(rè )闹的(de )人匆(😱)(cōng )匆走(🎲)(zǒ(😴)u )开的脚步声，孟行悠(👥)拍拍手(💫)(shǒ(🏚)u )，走(zǒu )到门后靠墙(qiá(🈸)ng )站着(zhe )。
迟(😱)(chí(🧒) )砚你(nǐ )大爷。孟行悠(♒)低声骂(🙄)了(📱)一句(jù )。
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